EN101

11:19am: ЛЮБОВЬ И ВОЗРАСТ - СОВМЕСТИМЫ


Поздравляем Ирину Виганте и Мирослава Фиала с публикацией их истории на страницах журнала "ЛЮБЛЮ!" Выпуск №5 за 2009 год (Кликните пару раз на картинку, чтобы увеличить текст)

12:35pm: СЕМИНАР ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
ЛИНГВОТРЕНАЖЕР EN101- ТЕХНИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

ПРОБЛЕМА

Современному специалисту в любой области владение иностранными языками создает большое конкурентное преимущество. Возросла роль лингвистов и преподавателей иностранных языков. ЮНЕСКО объявил XXI век – «Веком полиглота». Знатоки иностранных языков сегодня нарасхват. Для поступления в европейские университеты требуется знание минимум двух иностранных языков.
Многие частные школы и лицеи России, Украины и других стран обучают 3-4 иностранным языкам.

А чем сегодня может ответить на все возрастающий спрос преподаватель иностранного языка «средней» средней школы? Бесстрастная статистика говорит о том, что всего 1% населения стран СНГ владеет иностранным языком, при том, что в школе этому предмету уделяется 5-6 лет. Получается, что коэффициент полезного действия от обучения иностранному языку по существующим методикам менее 1%. Люди учат языки не благодаря школе, а вопреки: отдают детей в специализированные учебные заведения, нанимают репетиторов.

Причина этого обескураживающего явления лежит на поверхности: методика и учебные пособия остались на уровне эпохи «железного занавеса». Лучшим подтверждением этого служат результаты опроса, проведенного Центральным Домом журналиста: 65-70% учащихся школ Москвы и Санкт-Петербурга самым ненавистным школьным предметом назвали... уроки иностранного языка.

Каким образом можно разрешить это противоречие: с одной стороны, понимание того, что знание языка необходимо, а с другой- нежелание и/или неспособность ему обучиться? Как заинтересовать и чем мотивировать школьников качественно изучать иностранные языки? Как школьный учитель может обеспечить овладение языком на разговорном уровне, при том, что часов в учебный план министерство не добавит... Да и выпускники языковых вузов не стремятся сегодня становиться школьными учителями, так что в удаленных школах уроки иностранного языка зачастую проводить просто некому...

РЕШЕНИЕ

История цивилизации показывает, что именно в такие критические моменты появляются технические средства и новые технологии, способные решить назревшие проблемы.

Четыре года назад компания En101, Inc. предложила свой подход к решению данной насущной проблемы: ЛИНГВОТРЕНАЖЕР. В первоначальном варианте для изучения предлагался всего один язык: тот, кто говорил на испанском языке мог учить английский; и наоборот, владеющий английским языком мог изучить испанский язык. Прошло всего четыре года: сегодня лингвотренажер обеспечил возможность изучать еще 7 языков: русский, французский, китайский, японский, корейский, латышский, немецкий языки. При этом инструкции к урокам написаны на 29 языках, включая китайский, хинди, русский, английский, испанский, так что технически воспользоваться услугами лингвотренажера может свыше 80% населения Земли.

ПОДРОБНОСТИ

Особенности изучения иностранных языков с помощью лингвотренажера компании En101, Inc :

Имеется целый ряд позитивных новшеств от внедрения лингвотренажера En101, что отмечено в рецензиях, представленных методистами разных стран, в частности:

• Курс мультимедийный (восприятие идет одновременно по трем каналам).

• Все слова, фразы, диалоги, тесты и пр. записаны в исполнении носителей языка.

• По единой методике можно изучать любой из 9 языков, либо параллельно несколько языков.

• Курс онлайновый, что обеспечивает уникальные преимущества, не обеспечиваемые традиционными средствами обучения.

Сегодня даже учащиеся школ из удаленных районов получили возможность выучить разговорный язык в его современном звучании, вне зависимости от произношения и профессионализма преподавателя. Примеры: школы Республики Карелия, школы всех 16 областей Казахстана.

Внедрение тренажеров означает переход на новый уровень так называемого «безбумажного» образования:

ВЫИГРЫВАЕТ ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

• Экономия бумаги, сохранение леса и окружающей среды (как известно, целлюлозо-бумажная промышленность – один из серьезных источников загрязнения планеты).

ВЫИГРЫВАЮТ УЧАЩИЕСЯ

• Бумажные учебники не вдохновляют на занятия языком современную молодежь, привыкшую к обращению с компьютером. Более того, неумение преподавателя использовать для обучения современную образовательную технику и технологии вызывает нежелание учеников заниматься данным предметом и тормозит прогресс учащихся в изучении языка.

• Детям не нужно носить учебники, электронные пособия не изнашиваются, их можно непрерывно обновлять и пополнять самым современным материалом.

• Контрольные работы могут выполняться на компьютере, что обеспечивает 100%-ную обратную связь на уроках.

• Все учащиеся слышат материал урока одинаково- вне зависимости от того, как далеко они находятся от преподавателя.

• Учащиеся с различными способностями к языкам могут заниматься в наиболее подходящем для себя режиме.

ВЫИГРЫВАЮТ ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Преподаватель избавляется от рутинной составляющей своей профессии- например, ему не нужно многократно повторять одну и ту же фразу, проверять выполнение домашнего задания и контрольные работы – все это за него делает лингвотренажер. И это- далеко не все. Использование тренажера необычайно расширяет возможности преподавания иностранных языков, позволяет преподавателю гибко внедрять новые методики и подходы, а также упрощает организацию уроков в учебном заведении, например:

- для аудиторных занятий (при этом даже не нужно перегружать курс в компьютерах, если в классе по расписанию проводятся занятия с группами различного уровня или даже изучающих другой иностранный язык);

- для обеспечения дистанционных уроков (например, для самостоятельного изучения языка дома, выполнения домашних заданий, изучения основного курса заболевшими учениками).

- в группах, представленными людьми, говорящими на разных языках, но изучающими, скажем, английских язык (в городах со смешанным населением).

Сегодня повсеместный спрос на свободное владение одним или несколькими иностранными языками выводят преподавателей иностранного языка на новые рубежи признания. Новые горизонты профессионального роста открывают перед преподавателями интересные и актуальные темы десятков и сотен диссертационных работ.

ВЫИГРЫВАЮТ РЕПЕТИТОРЫ

Новую нишу открыла возможность ведения коллективных уроков в реальном времени через интернет, с использованием веб-конференций и веб-камер. Сегодня, в связи с высокой стоимостью транспорта и транспортными проблемами в больших городах такие уроки стали альтернативой традиционных языковых курсов.
СОЦИАЛЬНЫЙ ВЫИГРЫШ

Лингвотренажер, благодаря дешевизне, простоте и доступности, открыл доступ к МАССОВОМУ изучению языков в социальных нишах, где раньше, образно говоря, практически не ступала нога преподавателя иностранного языка:

• дети с замедленным развитием
• молодые мамы во время уходя за ребенком.
• пенсионеры
• инвалиды

Лингвотренажер практично использовать для смягчения социальных конфликтов в странах, когда владение языком страны является важным требованием адаптации граждан к жизни в стране: получение гражданства страны, получение европейского гражданства, доступ к государственным профессиям (школьный учитель, например..).

Огромной нишей является обучение языку гастарбайтеров: как граждан уезжающих из своей страны на заработки, так и иностранцев, приезжающих в страну. Например, около полумиллиона граждан Украины работает в настоящее время в Испании. Выучить язык на «рабочем месте» мало кому удается. Тем, что не говорит сносно на языке страны, принято платить существенно меньше, чем тем, кто умеет объясняться. В Великобритании с этого года закрыты бесплатные курсы для гастарбайтеров. Больщое количество детей выходцев из стран СНГ в московских школах создает проблему при изучении всех предметов. Преподавание русского языка с помощью лингвотренажера способно смягчить и эту проблему.

Можно найти и другие ниши, например такую. В свое время отечественные преподаватели очень легко уступили свою территорию и учеников «пришельцам»- преподавателям- «носителям языка». Сегодня, в период дефицита учеников, вооружившись лингвотренажером, отечественные преподаватели смогут отвоевать уступленные позиции обратно...

В лингвотренажере представлен целый ряд интерактивных целевых курсов, расчитанных на различную аудиторию.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Интерактивный мультимедийный курс En101 (English101) обеспечивается целым семейством тренажеров:

• Собственно курс English101
• Курс En101Kids
• Дополнительные материалы:
- Прописи 101 (обучение письму)
- Нулевой уровень
- Говорящий словарь
- Омонимы
- Труднопроизносимые слова


Курс En101Kids (свыше 1000 наиболее часто употребимых слов, объединенных в темы, для систематизированного запоминания на слух и интерактивной проверки). Взрослыми этот курс используется для активизации памяти и одновременного запоминания словообразов: «изображение предмета + написание слова + звучание слова».

«Говорящий словарь»- свыше 700 часто употребимых терминов, объединенных в 19 актуальных тем. (Виды спорта, Женская одежда, Путешествия, Компьютер, Иинструменты, Офис, Школа, Бытовые электроприборы, Транспорт, Музыкальные инструменты, Строительная техника, Электроника, Сад и огород, Породы кошек, Породы собак, В автомобиле, Дорожные знаки, Мужская одежда, Части тела).
Объем словаря регулярно расширяется, в частности, по запросу пользователей.

«Нулевой уровень» - алфавит, приветствия, счет, деньги, еда, домашнее хозяйство

Собственно курс English101, состоящий из 500 интерактивных мультимедийных уроков, разбитых на 8 уровней. Краткий перечень приведен на сайте http://101English.LiveJournal.com и может быть распечатан (24 страницы)

Все уроки систематизированы следующим образом:

500 уроков объединены в 100 недель, причем каждая неделя затрагивает одну тему:

День 1 – новые слова
День 2 – новые слова и обороты
День 3– короткие фразы и предложения.
День 4- день повторения и выполнения тестовых заданий
День 5- раскрытие темы, тематические диалоги
День 6 и 7 – практика

Все задания сопровождаются интерактивными тестами, помимо этого интерактивные тесты включены после каждой темы, каждого уровня (то есть, через 10-12 недель занятий).

Инструкции к курсу даны на 29 языках и это количество постоянно увеличивается по мере спроса. Это позволяет:

- проводить занятия по единой методике в классах, представленных людьми, говорящими на разных языках;


- изучать языки в поездках (актуально для спортсменов, бизнесменов, туристов во время путешествий);

- легко организовывать практику в виде онлайнового общения носителей языка, изучающих язык друг друга. Такая взаимопомощь способствует мотивации и быстрому изучению иностранного языка на уровне нюансов.


СТРУКТУРА КУРСА, ГРАММАТИКА

Грамматические правила и упражнения органично и постепенно вводятся в курс, по мере усложнения материала. На примерах можно посмотреть, как организован курс, в целом, и как подается граматика, в частности. Полный перечень занятий можно посмотреть на каждом пользовательском сайте, либо здесь: http://101English.LiveJournal.com

Примеры организации недельных занятий: УРОВЕНЬ 1 (12 недель занятий)

Неделя 1: [ ? ]
• День 1: Произношение гласных - a, e, i, o, u
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ]
• День 2: Простые слова - начинаются с букв или содержат буквы: a, e, i
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ]
• День 3: Простые слова - начинаются с букв или содержат буквы: o, u
[ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-3 i ][ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-1 i ][ 3-2 P ][ 3-2 ][ 3-2 i ]
• День 4: Экзаменационный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Извинение)
[ 5-1 P ][ 5-1 ]

Неделя 11:
• День 1: Могу, не могу
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ]
• День 2: Должен, не должен
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ]
• День 3: Был, не был...
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ]
• День 4: Экзаменационный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Получать, давать...)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ]


Примеры организации недельных занятий: УРОВЕНЬ 2 (13 недель)

Неделя 16:
• День 1: Страны/Языки/Национальности (Часть 1)
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ]
• День 2: Глагол "to be - быть"
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-4 P ][ 2-4 ]
• День 3: Страны/Языки/Национальности (часть 2-я)
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ][ 3-3 P ][ 3-3 ][ 3-4 P ][ 3-4 ][ 3-5 P ][ 3-5 ][ 3-6 P ][ 3-6 ]
• День 4: Экзаменационный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Do; Do not; To Do; Does; Doesn't; Don't)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ][ 5-3 P ][ 5-3 ][ 5-4 P ][ 5-4 ][ 5-5 P ][ 5-5 ]

Неделя 17:
• День 1: Погода/Сезоны (Часть 1)
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ]
• День 2: Погода/Сезоны (Часть 2)
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-4 P ][ 2-4 ][ 2-5 P ][ 2-5 ][ 2-6 P ][ 2-6 ]
• День 3: Глагол "to be - быть" - прошедшее и будущее время
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ][ 3-3 P ][ 3-3 ][ 3-4 P ][ 3-4 ][ 3-5 P ][ 3-5 ]
• День 4: Экзаменационный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Прогноз погоды)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ][ 5-3 P ][ 5-3 ]


Примеры организации недельных занятий: УРОВЕНЬ 3 (12 недель)

Неделя 29:
• День 1: Виды спорта
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ][ 1-4 P ][ 1-4 ][ 1-5 P ][ 1-5 ][ 1-6 P ][ 1-6 ]
• День 2: Водные виды спорта
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-4 P ][ 2-4 ]
• День 3: Охота
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ][ 3-3 P ][ 3-3 ][ 3-4 P ][ 3-4 ][ 3-5 P ][ 3-5 ]
• День 4: Экзаменационный тест.
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Будущее время - WILL и SHALL)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ][ 5-3 P ][ 5-3 ]

Неделя 31:
• День 1: Отпуск
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ][ 1-4 P ][ 1-4 ][ 1-5 P ][ 1-5 ]
• День 2: Ситуации в аэропорту
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-4 P ][ 2-4 ]
• День 3: Где вы были?
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ][ 3-3 P ][ 3-3 ][ 3-4 P ][ 3-4 ][ 3-5 P ][ 3-5 ]
• День 4: Экзаменационный тест.
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Настоящее свершённое время)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ][ 5-3 P ][ 5-3 ]


Примеры организации недельных занятий (4 уровень- 13 недель занятий).

Неделя 40:
• День 1: Объявление о вакансиях (часть 1)
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ][ 1-4 P ][ 1-4 ][ 1-5 P ][ 1-5 ]
• День 2: Объявление о вакансиях (часть 2)
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-4 P ][ 2-4 ][ 2-5 P ][ 2-5 ]
• День 3: Объявление о вакансиях (часть 3)
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ]
• День 4: Экзаменационный тест
[ 41-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Беседа об интересах на собеседовании)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ]
Неделя 45:
• День 1: Компьютеры
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ]
• День 2: Использование клавиатуры и программного обеспечения
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ]
• День 3: адрес электронной почты
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-2 ]
• День 4: Экзаменационный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный урок (Вызов компьютерного техника)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ]
Примеры организации недельных занятий (5 уровень- 12 недель)

Неделя 53:
• День 1: Описание личности (лексика)
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-2 i ][ 1-3 P ][ 1-3 ]
• День 2: Описание личности - продолжение (лексика)
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-2 i ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-3 i ]
• День 3: Пунктуация (образец письма и тест)
[ 3-1 P ][ 3-1 ][ 3-2 P ][ 3-3 ][ 3-3 i ]
• День 4: Проверочный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный материал (Пунктуация)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-1 i ]

Неделя 57:
• День 1: Грамматика (Прошедшее время с предлогами)
[ 1-1 P ][ 1-1 ][ 1-2 P ][ 1-2 ][ 1-3 P ][ 1-3 ][ 1-3 i ]
• День 2: Заполнение договора на аренду квартиры (Лексика)
[ 2-1 P ][ 2-1 ][ 2-2 P ][ 2-2 ][ 2-3 P ][ 2-3 ][ 2-3 i ]
• День 3: Грамматика: Вопросительные слова
[ 3-1 P ][ 3-1 ]
• День 4: Проверочный тест
[ 4-1 ]
• День 5: Дополнительный материал (Лексика: Предметы домашнего обихода)
[ 5-1 P ][ 5-1 ][ 5-2 P ][ 5-2 ]
Примеры организации недельных занятий: УРОВЕНЬ 6 - 13 недель занятий


Неделя 66:
• День 1: Диалог (Употребление превосходной степени/ прошедшего времени/ настоящего совершенного времени)
[1-1 P][1-1][1-1 i][1-2 P][1-2][1-2 i]
• День 2: Диалог (Употребление настоящего совершенного времени/ превосходной степени)
[2-1 P][2-1][2-2 P][2-2][2-2 i][2-3 P][2-3]
• День 3: Грамматика (Превосходная степень)
[3-1 P][3-1][3-2 P][3-2][3-2 i][3-3 P][3-3][3-3 i][3-4 P][3-4][3-4 i]
• День 4: Проверочный тест
[4-1]
• День 5: Дополнительный материал (Синонимы)
[5-1 P][5-1][5-2 P][5-2][5-2 i][5-3 P][5-3]
Неделя 68:
• День 1: Время глагола: (Написание электронного письма)
[1-1 P][1-1]
• День 2: Написание электронного письма
[2-1 P][2-1][2-2 P][2-2]
• День 3: Таблица прошедшего/ настоящего/ и совершенного времени
[3-1 P][3-1][3-2 P][3-2][3-3 P][3-3][3-3 i]
• День 4: Проверочный тест
[4-1]
• День 5: Дополнительный материал (Употребление общей лексики)
[5-1 P][5-1][5-1 i][5-2 P][5-2][5-2 i]

Примеры организации недельных занятий: УРОВЕНЬ 7 - 12 недель

Неделя 79:
• День 1: Упражняйтесь в употреблении Прошедшего совершенного (the Past Perfect) с Прошедшим временем (the Past Tense). Прилагательные(Adjectives)/наречия сравнения(Adverbs Comparatives)/превосходная степень (Superlatives). Прошедшее время (the Past) с Прошедшим совершенным (The Past Perfect) временем.
[1-1 P][1-1][1-2 P][1-2][1-2 i][1-3 P][1-3][1-4 P][1-4][1-4 i]
• День 2: Диалог (Прилагательные (Adjectives)/Наречия (Adverbs) Сравнительная (Comparative)/Превосходная степень (superlative)
[2-1 P][2-1][2-1 i][2-2 P][2-2][2-2 i]
• День 3: Прошедшее время (The Past) с Прошедшим совершенным (The Past Perfect) временем.
[3-1 P][3-1][3-2 P][3-2][3-2 i]
• День 4: Проверочный тест
[4-1]
• День 5: Дополнительный материал (Домофоны)
[5-1 P][5-1][5-2 P][5-2][5-2 i]

Неделя 83:
• День 1: Выберите правильный ответ на вопрос туриста:
[1-1 P][1-1][1-1 i][2-1 P]
• День 2: Употребление‘when-когда’ для связки предложений.
[2-1][2-1 i]
• День 3: Диалог. ('although-хотя' и 'but-но' связывают две противопоставляемые мысли. 'too-также' связывает два утвердительных предложения, 'either-любые' связывает два отрицательных предложения).
[3-1 P][3-1][3-1 i]
• День 4: Проверочный тест
[4-1]
• День 5: Дополнительный материал (Рифмующиеся слова:)
[5-1 P][5-1][5-2 P][5-2][5-2 i]
Примеры организации недельных занятий: УРОВЕНЬ 8 – 13 недель.

Неделя 91:
• День 1: Выражение возможной вероятности или потребности в каком-то случае. (Часть 1-я)
[1-1 P][1-1][1-2 P][1-2][1-3 P][1-3][1-3 i][1-4 P][1-4][1-4 i][1-5 P][1-5][1-5 i]
• День 2: Выражение возможной вероятности или потребности в каком-то случае с послелогом ‘to’. (Часть 2-я)
[2-1 P][2-1][2-2 P][2-2][2-2 i][2-3 P][2-3][2-4 P][2-4][2-5 P][2-5][2-5 i]
• День 3: Найдите правильный ответ!
[3-1 P][3-1][3-1 i][3-2 P][3-2][3-2 i]
• День 4: Проверочный тест
[4-1]
• День 5: Дополнительные материалы (Загадки с модальными глаголами)
[5-1 P][5-1][5-2]
Неделя 100:
• День 1: Рождественский словарь Пассивный залог
[1-1 P][1-1][1-1 i][1-2 P][1-2][1-2 i]
• День 2: БЕСЕДЫ
[2-1 P][2-1]
• День 3: Фейрверки
[3-1 P][3-1][3-1 i][3-2 P][3-2]
• День 4: Проверочный тест
[4-1]
• День 5: Дополнительные материалы (Поэтическая пятистрочная строфа)
[5-1 P][5-1][5-1 i]
Полный перечень занятий можно посмотреть на каждом пользовательском сайте, либо здесь: http://101English.LiveJournal.com


ТЕСТЫ:

Каждое занятие, каждая тема, каждый день, каждая неделя, каждый уровень сопровождаются интерактивными тестами.

10:13am: Лингвотренажер En101 награжден Золотой Медалью Международной Ярмарки
Вот такой медалью был награжден лингвотренажер En101 по итогам Международной Ярмарки, проходившей в октябре 2008 г. в г. Хабаровск, Россия.

Руководство компании желает всем преподавателям и студентам- пользователям тренажера, а также всем партнерам компании успехов в изучении иностранных языков и достижении жизненного успеха!

Расскажите всем, что ЮНЕСКО объявил XXI век- веком полиглотов!






Диплом к медали выглядит тоже очень представительно. (кликнуть, чтобы увеличить изображение)





Список участников выставки «Образование 2008»

Выставки 16 - 19 октября 2008 года

• ООО "Деловая книга" (Хабаровск), специализированная литература
• Стенд заочного участия
• ФГУП "488 ВКФ" Минобороны России (Хабаровск), составление и издание топографических и специальных карт, атласов и др. полиграфической продукции.
• SOFTLINE (Москва), программное обеспечение
• ГОУ ВПО ДВГУПС (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• ОАО "Телеинком-ПК" (Москва), системная интеграция, поставки оборудования
• ГОУ ВПО ТОГУ (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• ООО " Мир техники" (Хабаровск), компьютерная техника для дома и офиса
• ООО " Амурпринт" (Хабаровск), типография
• ООО "Медиа-Мост" (Хабаровск), типография
• ГОУДПО "Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения" (Хабаровск), образовательная деятельность
• ООО "Аргументы и факты - Хабаровск" (Хабаровск), СМИ, реклама
• ООО "Альтера" (Хабаровск), справочник "Деловой Хабаровск"
• ООО "Издательство "АСТ-ДВ" (Хабаровск), СМИ
• ГОУ ВПО "Дальневосточный государственный медицинский университет (Хабаровск), образовательная, научная, инновационная, медицинская и фарм.деятельность
• ГОУ СПО Хабаровский технологический колледж (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• Журнал "Образование на Дальнем Востоке" (Хабаровск), СМИ
• НОО ВПО Дальневосточный институт международных отношений (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• ФГОУ ВПО Дальневосточный юридический институт МВД РФ (Хабаровск), подготовка сотрудников для службы в органах внутренних дел
• ГОУ ВПО Государственная академия экономики и права (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• НОУ ВПО Современная гуманитарная академия (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• Газета "Работа и обучение" (Хабаровск), СМИ
• КГОУ ВПО Хабаровский педагогический колледж (Хабаровск), оказание образовательных услуг, развитие инновационных технологий
• Стенд "Заочное участие"
• Дальневосточный центр психологических решений, ИП Дейникова Т.В. (Хабаровск), бизнес-обучение, тренинги, психология, консультации
• НОУ ДПО "Дальневосточный центр иностранных языков "Лингоу" (Хабаровск), обучение иностранным языкам, стажировка за рубежом
• НОУ "Школа"Единство" (Хабаровск), школа иностранных языков "UNITI", школа дизайна "Эскалье"
• АНО НИОЦ « Приамурский» (Хабаровск), образовательные мультимедийные курсы «Обучение работе на компьютере»
• ООО "Электронный мир" (Хабаровск), официальный дистрибьютор фирмы Sony
• ИД "Масс Медиа" (Хабаровск), СМИ
• ООО "Московская Бизнес Школа", хабаровский филиал (Москва), бизнес-образование

12:25am: ЧТО ТАКОЕ ЛИНГВОТРЕНАЖЕР
Владение разговорным английским языком населением страны рассматривается в XXI веке как важный геополитический фактор [ 1 ]. Закономерно, что ЮНЕСКО объявил XXI век веком полиглота, а престижные университеты Запада требуют от студентов при поступлении знания минимум 2-х иностранных языков.

Без владения разговорым иностранным языком человеку сложно добиться успеха в современном быстро меняющемся мире.

Что касается СНГ, то, к сожалению, реалии таковы:

• По данным статистики разговорным английским владеет менее 1% населения стран СНГ.

• Две трети школьников Москвы и Санкт Петербурга назвали уроки английского языка среди самых ненавистных предметов.

• Частные уроки разговорного английского - это роскошь, недоступная сегодня большинству населения.

• База для изучения всех иностранных языков, помимо английского, сокращается с каждым годом.

• Специалисты, владеющие двумя и более разговорными иностранными языками становятся большой редкостью.

• Сложившееся положения специалисты называют гуманитарной катастрофой. По мнению экспертов, для выхода из создавшегося кризиса традиционными методами потребуются огромные людские и материальные рессурсы [ 2 ].


Новое изобретение – ЛИНГВОТРЕНАЖЕР - позволяет решить проблему массовой языковой грамотности за короткие сроки и с минимальными вложениями [ 3 ]

Лингвотренажер- это универсальное мультимедийное ТСО (техническое средство обучения) нового поколения, способное обеспечить МАССОВОЕ и динамичное освоение именно РАЗГОВОРНОГО, аутентичного, современного английского языка (а также других языков) людьми разного возраста и различного начального уровня языковой подготовки.

Практика показала, что лингвотренажеру, как и любви- все возрасты покорны. Благодаря включению в методику мультимедийного лингвотренинга элементов игры и принципов психо-лингвистики, никого уже не удивляет возможность пополнить свой АКТИВНЫЙ словарный запас на тысячу слов за пару месяцев – это нормальная практика. Пользователь лингвотренажера может по единой системе изучать НЕСКОЛЬКО иностранных языков.

По своей сущности лингвотренажер- это не просто учебное пособие; фактически – это новая эко-система, открывшая широкие возможности для международного общения, языковой практики и взаимопомощи людей, имеющих общие интересы.
Появление лингвотренажера- очень своевременно. Его использование позволяет решить целый ряд важных задач, стоящих перед каждой семьей и перед обществом.

Рассмотрим актуальные примеры из реальной жизни:

К сожалению, выучить разговорный иностранный язык в сегодняшней школе практически невозможно. Спрос породил предложение: открыты многочисленные курсы английского языка, многие преподаватели дают частные уроки, но не все люди могут себе позволить репетиторов. Что же делать?

Выход 1. Лингвотренажер помогает повысить эффективности языкового школьного образования и престижа школы.

Лингвотренажер используется для классных и аудиторных занятий: любой класс, оборудованный компьютерами, подключенными к сети интернет, может использоваться как специализированный лингво-кабинет, с пропускной способностью 6-8 академических часов в день плюс остается дополнительное время на занятия в кружках и клубах по интересам. Можно изучать несколько иностранных языков. Лингвотренажер решает проблемы языкового образования в регионах, где имеется дефицит на преподавателей иностранных языков.

Выход 2. Все больше людей уже осознало, что сегодня больше не существует монополии на то, что только преподаватель может обучить разговорному иностранному языку. Эта область открыта для развития инициативы масс. Реальную помощь таким родителям, занимающим активную жизненную позицию, оказывает лингвотренажер компании ЕН101.

Массовое использование лингвотренажера (за 2.5 года было зарегистрировано свыше 140 000 пользователей из 192 стран мира), позволило обнаружить «белые пятна», куда практически не ступала нога традиционных преподавателей иностранного языка:

Особая ниша- это использование тренажеров в системах раннего развития детей в семьях, при воспитании талантливых детей и обучении полиглотов.
См. www.MamaDoma.com

Также получены обнадеживающие результаты для детей с замедленным развитием.

В свете новейших открытий медицины, для достижения активного долголетия, лингвотренажеры могут использоваться для стимулирования мозга для профилактики склероза и болезни Альцгеймера.

Фактически, лингвотренежер- это не только учебный класс, но и открытый исследовательский полигон цивилизации. Пользователей разных стран мира привлекают УНИВЕРСАЛЬНЫЕ возможности нового подхода. Среди массовых целевых групп пользователей на сегодня можно отметить следующие:

- гастарбайтеры,
- эмигранты,
- межэтнические браки,
-семьи с усыновленными детьми,
- трудоустройство матерей с маленькими детьми,
- обучение и трудоустройство инвалидов,
- решение проблемы занятости подростков;
- профилактики компьютерных преступлений,
- учебный бизнес,
-альтернативное трудоустройство,
-международный лингво-туризм,


При использовании лингвотренажера не требуется бумажных учебников.

Все ученики всех школ получают доступ к современному аутентичному разговорному языку.

Компьютерный класс, подключенный к сети Интернет- это все, что нужно для организации уроков и самостоятельных занятий.

Ассортимент языков в лингвотренажере En101 постоянно увеличивается, также регулярно растет продолжительность отдельных курсов.

Созданый по инициативе пользователей курс латышского разговорного языка является примером того, что любой язык можно вставить на платформу лингвотренажера.

http://www.vseprez.seteclub.ru/- сводка презенаций для работы:

В En101 ПАКЕТ ЗА 79 и 129 долларов входит:

Курс, включающий 500 мультимедийных интерактивных уроков английского языка. На сайте http://101english.LiveJournal.com – дано оглавление всего курса

Детский эмоциональный курс - помогает запомнить на слух около 1000 слов;

Годичный курсы по испанскому языку;

Шестимесячные курсы китайского, японского и русского языков.


В пакет за 299 долларов дополнительно входят следующие курсы:
- английского языка для бизнесменов,
- курс для подготовке к сдаче экзаменов по английскому языку в коледж,
- курс английского для китайцев (что открывает путь для поиска партнеров и выхода на китайский рынок),
- курс для сдачи экзамена на гражданство США (может использоваться как курс по страноведению; также ориентирует на поиск партнеров по учебному бизнесу в США)

Все эти курсы доступны для тех, кто знает любой из 27 языков, на которые можно переключить сайт:


www.eol.name - образец мультимедийного урока "Части компьютера"

www.lingvosimulator.com - упражнение на числительные (испанский язык).

Такие же уроки есть на английском, русском, латышском языках


Литература:

1. Ричард Маккола, Александр Богданов. «Английский язык и российский перспективы»; Журнал «Внешне-экономические связи», №3 (23), 2006
Прямой линк: http://www.seteclub.ru/statya.html

2. Оксана Державина «Язык без барьеров», Московские новости,
Прямой линк: http://www.mn.ru/issue.php?2004-21-48

3. А. Богданов, «Лингвотренажер- ТСО нового поколения и важное звено в организации массового обучения разговорным иностранным языкам», Сб. трудов 2-й Международной научно-практической конференции «Иностранные языки в дистанционном обучении», ПГТУ, 2007 г., стр. 195-200


4. «Канадский ледокол или Синергетическая журналистика» Прямой линк: http://www.newcanada.com/257/257-00004-yazik.htm

5. «Востребовано временем, или Как нас объединить через Интернет». Международная газета «The Yonge Street Review». Toronto, Canada.
Прямой линк: http://www.alexanderbogdanov.com/


Публикации в газетах:

«Инглиш» on-line. «Аргументы и факты», №12, 2007

«Учим языки без учителя», «Комсомольская Правда в Молдове», 27 марта 2007,
Прямой линк: http://www.kp.md/freshissue/life/259958/

«Выучить язык по Интернету», Комсомольская Правда, 3 апреля, 2007

«Лингвотренажер - изучайте языки, не выходя из дому», «Банзай: газета для предпринимателей». Россия.

«Учим язык без учителя», Журнал «Предприниматель», Хайдельберг, Германия.

«Учим языки без учителя», Газета «АНОНС», Германия

Елена Сутра «Учи языки за компьютером», Газета «Вести», Рига, Латвия, вып. 132 (2383), 12 июня 2007

Окружная газета Зеленограда «41», Россия
Прямой линк: http://www.news41.ru/news/30/3714/


Приложение:

1. Подборка статей по Ен101 на русском языке. Прямой линк: http://en101.LiveJournal.com –

2. Оглавление одного из предлагаемых в программе En101 курсов (Базовый курс, 500 уроков): Прямой линк: http://101english.LiveJournal.com

2:13pm: Развитие потребности изучать иностранный язык в различных возрастных группах
Изучение иностранных языков стало целью традиционной акции Совета Европы. Совет Европы в пятый раз проводит во всех 46 странах - членах организации - День Языков.

"Основной целью проводимого мероприятия по изучению языков является не просто изучение иностранного языка, но развитие потребности изучать иностранный язык в различных возрастных группах",- рассказал сотрудник аппарата Совета Европы.

Совет Европы стремится привлечь внимание к вопросам улучшения качества преподавания и методик изучения языков, а также к выработке программ для изучения языка для более доступного освоения иностранных языков, и основная цель Дня Языков - методика организации самостоятельной работы по изучению иностранного языка .

"Этой акцией мы стремимся воспитать уважение к языковому разнообразию Европы, включая изучение региональных языков и языков меньшинств", - подчеркнул сотрудник аппарата Совета Европы.

В этом году на специализированных мероприятиях особый упор будет сделан на необходимости применения единых стандартов преподавания и изучения иностранных языков. В этом году в государствах-членах Совет Европы запланировано около 400 различных акций, представляющих программы по изучению иностранного языка .

Испания отметит День Языков семинаром по проблеме распространения в Европе английского языка, в том числе - изучение английского языка по интернету. В Германии намечено открытие специализированной выставки, посвященной изучению иностранного языка в интернете. Там же пройдет "круглый стол" по проблеме региональных особенностей национального языка. В Австрии состоится лингвистический турнир "Изучение иностранного языка", в котором смогут принять участия все желающие. В рамках мероприятия будет представлен доклад о лингвистических особенностях публичных выступлений современных политиков. В Бельгии будет поставлен многоязычный спектакль на нескольких иностранных языках, а в Норвегии и Ирландии пройдет изучение французского языка - участники изучат особенности французского разговорного этикета, а в Польше в европейский День Языков попытаются разобраться в историческом развитии немецкого языка, там главной целью станет изучение немецкого языка.

12:51am: Мы предлагаем миру лингвотренажеры!
Напечатано: Аргументы и факты. № 12 (1377) 21-27 марта 2007: стр 8

Название статьи: «Инглиш on-line».

В последние несколько лет, благодаря информационным технологиям, стала бурно развиваться индустрия он-лайн курсов по изучению языков.


А раз обучение ведется во Всемирной паутине, то и преподаватели должны быть оттуда. Нет, конечно же, речь идет не о роботах.

В виртуальном пространстве есть масса специальных программ, которые называются лингвотренажерами. Одним из самых популярных их них – EN101. Но, как не крути, программы – вещи неодушевленные и человеческого общения никак не заменят, поэтому на помощь приходит web-педагог.

Профессия эта бурно развивается – в глобальной сети появляются различные форумы, где виртуальные учителя обмениваются мнениями и опытом и даже участвуют в олимпиадах.
В одном из таких мероприятий (его организовало международное Интернет – сообщество, объединяющее преподавателей, ученых, инженеров, журналистов и людей других технических и творческих профессий) участвовала психолог из Кишинева Татьяна Чубатая.

Главная задача этого форума - помочь миллионам людей разных разных возрастов и профессий освоить разговорный английский. Наша соотечественница показала блестящие результаты и выиграла олимпиаду «Web –профессия в глобальном мире – Web- педагог». Она представила самую лучшую работу. В ней описывается опыт применения тренажера EN101 для обучения иностранному языку детей с отставанием в речевом развитии.

Всего на олимпиаду было представлено 16 работ из Франции, Чехии, Молдовы, Латвии, Украины, России. На сегодняшний день EN101 дает возможность изучать английский, испанский, китайский, латышский, русский, немецкий, японский языки.

Познакомиться с лингвотренажером можно здесь www.metodichka.org

10:00am: ПОЗДРАВЛЯЮ!
Поздравляю всех настоящих и будущих партнеров с Рождеством и Новым годом!
Желаю крепкого физического, душевного и финансового здоровья!
И удачи Вам, друзья!
Александр

6:28pm: ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ КОНКУРСА $20 000
Вот в таком виде поступили результаты из компании

En101 Contest

Basic Pak enrollments - Dr. John Kamauoha - $3000.00
Advanced Pak enrollments - Joe Gabriele - $2000.00
Personal Propak - Ray Kim, Ho Sun and Cool Trust - $1000.00
Personal Renewals - Dr. John Kamouoha - $1000.00

Как видим, д-р Джон получил главные призы по двум номинациям сразу.

Оставшиеся $13 000 пошли на призы тем, кто набрал достаточное количество очков, чтобы участвовать в розыгрыше.
Поздравляем победителей!

6:18pm: Подведены итоги
10-20 $200
100090480 一誠 蔡
100089629 郭 復原
100092905 光惠 謝
100092771 淑雯 莊
100088188 Ling Mei Fang
100088752 東標 陳
100084932 Aleksandrs Maslovs
100089440 伊倩 陳
100086901 Johnny Woodruff
100020384 Severine BRAUN
21-30 $500
100089766 淳恩 李
100090498 正村 王
100085068 哲文 蔡
100088533 泰成 盧
100089551 亦薪 李
100089452 財辰 陳
100076909 小暐 蔡
100093111 天堂 任
100086571 Ralf Hildebrandt
100085301 global ibg
31-40 $1,000
100090627 Robert Pak
100061666 Ludmila Melnikova
100092638 Ulli Pierenz
100089642 Gabriel2 Nave2
100093111 天堂 任
100081535 Patrick Sim

10:17pm: 20 000 долларов от En101
Компания En101 объявила конкурс на лучшие результаты личного спонсорства.

Конкурсный фонд поощрения $20 000 долларов

Оглашение результатов 18 ноября в на конференции в Берлине

Очки начисляются за личные продажи:
- за пакет $79- 2.5 очка,
- за пакет $129 - 5 очков,
- за пакет $299 – 10 очков

Призы:
- лидеру продаж пакета за $299 - 1000 дол
- лидеру продаж пакета за $129- 2000 долл
- лидеру продаж вакета за $79 --- 3000 долл
- лидеру обновления сайтов- 1000 долл

Кроме этого разыгрываются призы по 200, 500 и 1000 долларов

Чтобы участвовать, нужно набрать минимум 10 очков
- за 10-20 очков - участвуют в розыгрыше 10 призов по 200 долл
- за 21-30 очков - 10 призов по 500 долл
- за 21-30 очков - 10 призов по 500 долл
- за 31+ - 6 призов по 1000 долларов

Можно получить несколько призов, если стать лидером сразу по нескольким номинациям.

Плюс все то, что заработал на прямых и командных комиссионных

Всем лидерам желаю удачи и успехов!

Вопросы по е-мейлу netocrat@gmail.com

11:45pm: ДЛЯ ЧЕГО СЕГОДНЯ ИЗУЧАЮТ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ РЕАЛИСТЫ, ПЕССИМИСТЫ И ОПТИМИСТЫ
ДЛЯ ЧЕГО СЕГОДНЯ ИЗУЧАЮТ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ПЕССИМИСТЫ, РЕАЛИСТЫ И ОПТИМИСТЫ

Во времена начала перестройки была популярна шутка о том, что же изучают оптимисты, пессимисты и реалисты. Один из наиболее распространненных вариантов ответа звучал так: «Оптимисты учат английский, пессимисты - китайский, реалисты- автомат Калашникова». С тех пор прошло полтора десятилетия. Давайте посмотрим, что же изменилось в мире, и для чего изучают сегодня языки пессимисты, реалисты и оптимисты. Не забудем, что по одному шутливому определению пессимист- это хорошо информированный реалист.

ПЕССИМИСТЫ

1. Предусмотрительность: иностранный язык – это спасательный круг, который сможет пригодиться в критических жизненных ситуациях; это запас, который оказывается явно не лишним для выживания в сегодняшнем быстро меняющемся мире.
2. Забота о детях: сделайте так, чтобы ваши дети или внуки не остались без работы через 5-10-15 лет, когда без знания хотя бы одного иностранного языка анкеты о приеме на работу даже не будут рассматриваться. За примерами не нужно далеко ходить: уже сегодня в Стамбуле на хорошо оплачиваемую работу не принимают без знания по крайней мере 2-х иностранных языков. Точно такая же тенденция наблюдается сегодня и в Москве в отношении английского языка. Что делать родителям? Ответ смотрите на сайте www.MamaDoma.com
3. Для повышения самооценки: одни изучают карате, другие- иностранный язык; как вы думаете: что важнее в конфликтной ситуации- умение драться или способность объясниться и уклониться от драки? Подробности смотрите на сайте www.podrostok.biz

РЕАЛИСТЫ

4. Осознанная жизненная необходимость: больше вариантов трудоустройства и, как правило, выше оплата за труд при прочих равных условиях. Это относится ко многим «земным» сферам человеческой деятельности: в первую очередь для имигрантов и гастрабайтеров (бэби-ситтеры, гувернеры), для работников сферы обслуживания (такси, отели, круизные суда, стюардессы, и т.д).
5. Для получения востребованной профессии: есть профессии требующие свободного владения иностранными языками: переводчики (гид-переводчик, литературный переводчик, синхронный переводчик) и др.
6. Для офшорного трудоустройста – программисты, веб-дизайнеры, теле- маркетологи (в Индии компаниями Citigroup, Dell и др. уже открыто свыше 800 000 дистанционных рабочих мест и тысячи новых рабочих мест открываются каждый месяц.
7. Ответственные родители, желающие позаботиться о будущем своих детей. Известно, что изучение иностранного языка обеспечивает мощное развитие мозга у детей до 6 лет. Обучая своих детей иностранным языкам с помощью развивающих игр, входящих в программу En101 они обеспечивают upgrade мозга своих детей (внуков), закладывают основы семейных традиций и условия для передачи этой эстафеты от поколения к поколению в вашей семье – вне зависимости от образовательной политики государства Япония, Ю. Корея, Тайвань, новаторские семьи в России (см.www.MamaDoma.com )
8. Любящие дети, проявляющие заботу о своих пожилых родителях: новейшие исследования доказали, что изучение иностранных языков во взрослом возрасте является отличной профилактикой склероза и болезни Альцгеймера и способствует продлению активного долголетия.

ОПТИМИСТЫ

9. Любители путешествовать: для того, чтобы получше узнать другие культуры и получить возможность путешествовать даже без переводчика
10. Женихи и невесты: желающие значительно расширить выбор при поиске своей «половинки»
11. Бизнесмены, желающие выйти на международные рынки сбыта.
12. Желающие повысить свой социальный статус: свободное владение иностранными языками поднимал социальный статус во все времена. Например, человек науки в Средние века обязательно владел латынью; российские дворяне свободно общались на французском; владение литературным английским превратило Лизу Дулитл из простонародной девчонки в леди («Пигмалион» – методика профессора Хиггинса и Бернарда Шоу ).
13. Желающие выделиться из числа конкурентов и получить дополнительный шанс на успех в жизни:
- от владения английским языком часто зависит победа или поражение в конкурсах красоты высокого уровня (Мисс Вселенная, Мисс Мира и др.)
- топ-модели обязаны говорить на английском;
- спортсмен привлечет больше внимания прессы к своей персоне, если сможет дать интервью на языке этой страны.

14. Возможность учиться в зарубежных университетах мира на престижные профессии: разговорный иностранный в дополнении к хорошей профессии - дает много преимуществ жителям разных стран мира
15. Английским обязаны владеть все дипломаты: В одном из интервью замминистра иностранных дел Александр Яковенко заявлял, что российский дипломат должен знать, как правило, два языка. "Но многие знают и больше. Однако есть и неписаное правило. Среди них должен быть английский", - сказал он.
16. Как хобби- например, один мой приятель пел песни стиля кантри, подыгрывая себе на банджо и выучил язык в совершенстве
17. Желающие освоить новую профессию, необходимую для дистанционного трудоустройства: веб-педагог, веб-переводчик, веб-консультант и др.
18. Желающие освоить новую современную профессию, чтобы преуспеть в интернет-бизнесе (веб-дилер на eBay, владелец виртуального магазина, веб-предприниматель международного уровня и др.). Ваше интернет-будущее начинается сегодня!
Хотите дополнить этот список? По всем вопросам пишите на netocrat@gmail.com

11:42pm: ПЯТЬ ПОТОКОВ ДОХОДА ЗА ОДНУ РАБОТУ
Любой труд должен поощряться. Если труд поощряется хорошо, то люди занимаются им с удовольствием, стараются внести в дело новые творческие идеи.
Очень приятно работать с людьми, у которых имеются творческие идеи и хороший стимул внедрять их в жизнь.

Прелесть нашего занятия состоит в том, что мы получаем материальное вознаграждение за то, что даем людям хорошие рекомендации и советы. Чистое, красивое, интеллектуальное занятие, престижное в мире новых информационных технологий. Именно по этой причине компания En101 привлекательна для работников творческого труда, педагогов, учителей, изобретателей...

Система рекомендаций и поощрения компании Ен101 включает сразу 5 видов материального поощрения за одну и ту же работу:


1. Оплата за сдельную работу: $20 за абонемент на полгода стоимостью $79, $30- за абонемент на год стоимостью $129, и $50- за абонемент на один год курса стоимостью $299, включающего курсы по организации бизнеса и английского языка для бизнесменов- фактически это «Введение в MBA»
2. Еженедельная премия за успешную работу в международной артели по коллективному выращиванию двух структур: как только вы набираете 10+20 (или 20+10) очков- вам засчитывается 1 шаг. (около 48 долларов за шаг).
3. Авторский гонорар за качественное строительство структуры. Начисляется ежедневно каждый раз, как только человек в выстроенной вами структуре продлевает свой абонемент. Вы повторно получаете и сдельную выплату и структурную премию каждые полгода или каждый год.
4. Директорская надбавка или так называемый «мэтчинг –бонус». Человек, заслужив своим трудом ранг директора, получает дополнительное вознаграждение от компании за успешную работу своих лидеров, которых он лично пригласил в бизнес и научил быть успешными. Когда такой лидер продает пакет за $299, то его Директор тоже получает $50. Так поощряется умение находить и обучать кадры! Так реализуется принцип: «Успех порождает успех!»
5. Ежемесячная премия Генерального Директора. Генеральный Директор- это человек успеха, который задает темп гонке и сам становится образцом для подражания.

Подробности запросите по е-мейлу en101@usa.com

1:47pm: И тот кто с English по жизни шагает, тот никогда и нигде не пропадет!
"Нашим студенткам необходим английский, - говорит профессор женского университета Су Кап Юн в Сеуле. - Многие из них хотят стать стюардессами или туристическими агентами, и умение говорить по-английски - их пропуск к профессиональному успеху".

Карен Мейси - преподаватель английского языка как второго, - разделяет эту точку зрения. "В Мексике я преподавала английский служащим разных компаний. Занятия проводились рано утром и после работы. Для них овладение этим языком — самый важный ключ к служебному продвижению. Потрясает, как эти зрелые люди буквально рыдают, если проваливаются на экзамене по английскому или не могут сдать тест на более высокий уровень. Для них это равносильно потере работы и возможности содержать семью - конкуренция там безжалостная".

В Южной Корее правительство запретило гражданам западных стран давать корейцам частные уроки ($20-50 в час), потому что корейские семьи готовы были тратить чуть ли не 90% своего дохода на изучение английского.

"Но почему же именно английский? - удивляются многие. - Почему не французский или китайский? В конце концов, на китайском говорит самая многочисленная нация планеты, которая дерзко утверждает, что к 2025 году станет самой могущественной экономической державой мира?" Ответы на этот вопрос столь же многочисленны и сложны, как и пёстрая мозаика народов, составляющих население мира.

Первый ответ может состоять в том, Запад возглавляет мир в техническом развитии, и терминология, связанная с научным прогрессом, приходит на Восток через английский.

Во-вторых, звезда французского языка, некогда лидировавшего в дипломатических кругах Африки и Ближнего Востока, закатилась, как и слава Французской империи. На конференции франко-говорящих стран, которая состоялась в 2000 году в Канаде, франкоязычные страны и регионы - столь разные, как Гаити, Лаос, Камбоджа, Конго, Луизиана и Квебек - оказались неспособны сформулировать даже согласованную повестку дня. Большинство их давно отбросило идею культурного отождествления с Францией. Широкое изучение английского как второго языка в этих странах подорвало мечты о франкофонном ренессансе. "Не случайно франкоязычные страны "третьего мира" в ряду беднейших на земле, - добавляет вышеупомянутый проф. Юн. - Язык будущего - английский".

В-третьих, пребывание вне сферы английского языка отрицательно влияет на благосостояние некоторых стран. Например, бедствующий, хотя и богатый нефтью Азербайджан имеет душевой доход всего $500. "Азербайджан неспособен воспользоваться плодами своего нефтяного богатства и подключиться к мировой экономике, потому что Сталин заставил этот народ сменить письменность даже не один, а два раза, - говорит декан факультета журналистики Бейлорского университета Лоял Гулд. - Сейчас Азербайджан застрял между арабской, кириллической и латинской письменностью. Смешение 3 алфавитов повредило овладению английским в этой неспокойной стране.

Почему не китайский? Причина неспособности китайского языка вторгнуться в мировую торговлю и культуру очевидна: он использует письменность, в которой для каждого слова свой собственный значок.

Знаменитый китайский педагог Ли Ян убеждён, что всеобщее овладение английским языком — основной элемент превращения Китая в величайшую державу мира. Важными элементами его лекций являются также гордость огромным культурным наследием этой страны и повышение самооценки своих слушателей. "В Китае лучшие в мире повара, но люди знают только "Бургер Кинг" и "Пепси". В Китае был величайший военный стратег мира Сунь-Цзы, но люди почему-то вспоминают американцев", - сокрушается он. "Овладеть английским - ваш патриотический долг, - взывает Ли к студентам. - Тогда вы овладеете зарубежными технологиями и приёмами маркетинга, и Китай сможет победить любых зарубежных конкурентов".

Судя по всему, в ближайшем будущем английский как второй язык будет распространяться на все стороны света, как лесной пожар, и овладение им станет заветной мечтой многих людей в развивающемся мире, Китае, Европе и бывшем СССР.

Во-первых, потому, что это путь ко всемирному экономическому процветанию.

Во-вторых, это ключ, открывающий вход в ведущие учебные заведения США и Англии, в юриспруденцию, медицину и искусство.

В-третьих, английский - это язык компьютерной обработки данных.

От того, как будет направляться этот грандиозный языковой поток, зависит и будущее человечества.


Д. Ловерман

7:28pm: Примеры объявлений, которые можно размещать в газетах, журналах и на интернете
Пара советов:

Не давайте объявлений без номера своего телефона. Ссылка только на сайт компании часто не дает хорошего результата- людей очень интересует, с кем же им предстоит заниматься совместным бизнесом. На эту тему есть хорошая американская пословица: «Дружба построенная на бизнесе лучше, чем бизнес, построенный на дружбе».

Удобнее всего приглашать людей в интернет-кафе, где можно сразу же продемонстрировать красочные уроки на тренажере En101, а также попутно рассказать о бизнесе.

Хочешь выйти на просторы Интернета вместе с новым высокодоходным
проектом EN 101? Это твой шанс найти себя, обрести друзей, легко выучить несколько иностранных языков – и при этом хорошо заработать!
Подробности по тел: ______________________________

Любишь деньги? Пора присоединяться к EN 101! Возможность вести бизнес
в онлайн и офлайн! EN 101 – это уникальный онлайновый мультимедийный
курс обучения иностранным языкам. Самый популярный товар в мире!
Подробности по тел: ______________________________

Хочешь, чтобы твой муж-иностранец понимал, что ты говоришь ему по-английски? Репетитор En101 не вызовет ревности у вашего будущего мужа. Он скромен, трудолюбив, терпелив и настойчив. Работает 24 часа в сутки в любой точке мира. Он – лучший в мире дрессировщик невест! А также поможет невесте заработать на карманные расходы даже тогда, когда она станет женой миллионера….
Подробности по тел: __________________________________

Машина, которая делает деньги. Хочешь такую? Бинарный план и возможность торговать во всем пространстве Интернет, невзирая на языковые барьеры, - вот ключ к богатству. На сегодняшний день это возможно только с EN 101.
Подробности по тел: __________________________________

Вы преподаватель английского (испанского, китайского)? Вы устали, измотаны, недосыпаете? EN 101 – это прекрасная возможность отдохнуть прямо на уроке. Электронный преподаватель, точнее лингво-тренажер EN101 готов работать за вас без устали 24 часа в сутки. Он может, не раздражаясь, сотни раз повторять одно и то же слово. Он добивается от учеников безупречного произношения. Он просто создан вам в помощь. С помощью EN 101 любой преподаватель может с успехом решить свои финансовые проблемы…
Подробности по тел: ___________________________

Не всегда нужно ехать зарубеж, чтобы заработать. Ведь есть же Интернет!
Можете продавать самый популярный в мире товар – онлайновые курсы иностранных языков – во всем пространстве Интернет, любому пользователю, в любой стране, в любое время суток! Бизнес полностью автоматизирован.
Подробности по тел: __________________________________

Вы хотите повышения по службе? Вы хотите прибавки к зарплате, но не
знаете как ее получить? Есть один беспроигрышный способ поразить
начальство и вынудить его дать вам повышенную зарплату – выучите
иностранный язык. А еще лучше – два иностранных языка сразу. Думаете,
это невозможно? С EN 101 нет ничего невозможного. Английский,
испанский и китайский: легко и доступно.
Подробности по тел: ___________________________________________


Вам не нужен будет переводчик, если вы подружитесь с EN 101! Хватит
платить переводчикам, лучше выучить иностранный язык самому! Легко,
быстро, эффективно и всерьез. Английский мультимедийный онлайновый
курс – дешевле, чем где бы то ни было! Учитесь и зарабатывайте деньги.
Поверьте, такое выгодное сочетание встречается в жизни редко…
Подробности по тел: ____________________________________

Вы умеете считать деньги? Так почему же тратите их без толку на
устаревшие и мало эффективные курсы английского? Нужно использовать
новые достижения в компьютерных технологиях, чтобы добиться успеха! EN
101 даст вам английское произношение, полезный словарный запас и… приличный заработок. Не верите? Тогда вам сюда….
Подробности по тел: ____________________________________

Предстоит турпоездка? Вы уложили чемоданы7 А о главном забыли – как
будете общаться с людьми зарубежом, если не знаете английского/испанского?
EN 101 поможет вам быстро начать понимать и говорить. Вы не будете
бояться отстать от своей тургруппы, вы не станете терроризировать гида
и переводчика, вы не попадете в неловкую ситуацию, общаясь с аборигенами. А EN 101 поможет даже денег заработать и вернуть расходы на турпоездку.
Подробности по тел: _______________________________________

Никак не запоминаются английские слова? Попробуй EN 101 – быстро,
легко, эффективно, и главное – прибыльно. Электронный репетитор
поможет тебе заработать. Английский язык помогает зарабатывать доллары!
Подробности по тел: _______________________________

Английский и испанский – сочетание, которое приносит деньги. Не
верите? Попробуйте EN 101! Быстро, легко, надежно и всерьез. Электронный бизнес с американской компанией, которая запустила новый проект в
Интернет! Продавай онлайновые мультимедийные курсы иностранных языков
минуя языковые барьеры!
Подробности по тел: _________________________________

Новый Интернет-проект EN 101! Заработки выше, чем предполагали его создатели-американцы! Мультимедийные онлайновые курсы иностранных языков продаются по всему пространству Интернет! Возможность создания бизнеса офлайн! Эффективная помощь преподавателям иностранных языков всего мира! Методика доступна в любом возрасте, даже маленьким детям.
Подробности по тел: ______________________________________

Не знаешь, с чего начать свой бизнес в Интернет? Начни строительство
своей империи с EN 101! Есть все: сайт, Интернет-офис, рекламные и
продающие мультимедийные презентации. А главное – ты выучишь сразу два
иностранных языка: английский и испанский. Перед тобой рухнут языковые
барьеры! Ты сможешь беспрепятственно продавать свой товар во всем
пространстве Интернет! Продавай общение! Оно дорого стоит….
Подробности по тел: _____________________________________________

1:05am: Английский в Израиле
Статья с сайта http://www.newman.co.il (Это не реклама: мы просто изучаем опыт изучения английского языка бывшими соотечественниками).

Вы говорите по-английски?- От этой обычной, стандартной фразы многих до сих пор бросает в шок. Особенно выходцев из бывшего Союза, которые в течение пятнадцати лет могли корпеть над учебниками английского, знать прекрасно грамматику и самые сложные правила, но... терять голову и глотать язык при первом же общении с иностранцами.

Страшная-страшная тайна бывшего СССР

...Знаете самую страшную тайну бывшего СССР, которую, по всей видимости, не смог бы разгадать даже самый находчивый Мальчиш-Плохиш?
Нет, эта тайна вовсе не связана со стратегическим ракетным оружием или мифической "красной ртутью".
Эта тайна касается... преподавания английского языка в школе, техникуме и вузе.
Тридцать семь буржуинов бились, бились и так и не добились разгадки этой страшной тайны: какое специальное оружие надо использовать, чтобы после пятнадцати лет обучения английскому языку ни один Мальчиш-Кибальчиш ни то что не мог вести даже мало-мальский обыденный разговор на "аглицком", а даже рот боялся открыть при виде разного рода буржуинов, прикатывавших из прекрасного далека.
Есть тут, правда, одно предположение - некоторые умные люди считают, что методика преподавания разрабатывалась именно с тем расчетом, чтобы мальчиши-кибальчиши могли бы книжку почитать, газетку просмотреть, текст кое-какой перевести, но ни в коем случае н е г о в о р и т ь.

В каждой шутке есть доля правды, или Шевелите мозгами...

Как утверждают в "Ньюмен-центре", в предыдущей шутливой главке есть действительно своя доля правды.
- По поводу специально разработанной методики ничего говорить не буду, просто не знаю ничего на сей счет, - улыбается Владимир Либо, основатель "Ньюмен-центра", - но по поводу принципиальной, концептуальной ошибки, заложенной в советском методе преподавания, сказать кое-что могу. Но для этого позвольте совершить небольшой экскурс в физиологию.
По словам Владимира Либо, исследователями доказано, что правое и левое полушарие человеческого мозга разнятся по своему предназначению.
Правое полушарие - "артистическое", оно отвечает за музыкальное восприятие, слух, язык, образное мышление, интуицию, эмоциональную сферу.
Левое полушарие - "рациональное", отвечает за математику, логику, грамматику, аналитику.
Так вот, ларчик открывается просто: преподавание английского языка в бывшем СССР велось прежде всего противоестественно - через левое полушарие; таким образом грамматика убивала восприятие.
Попутно возникала еще одна проблема.
Те, кому каким-то образом удавалось нахвататься нормальных фраз, но затем вновь, в том же вузе, приходилось вгрызаться в грамматику, вдруг попадали в ступор. Они переставали мыслить словесными блоками, а начинали думать о порядке слов в предложении, они н е г о в о р и л и - они подбирали слова. Вместо того, чтобы шевелить мозгами, люди "шевелили" грамматикой.

Наследие проклятого прошлого, или Дискретность гарантируется

...И вот с багажом грамматики за спиной освобожденный советский люд хлынул в Израиль. И тотчас - для многих - помимо иврита, остро встала и проблема изучения английского языка.
Единственное, что могли гарантировать желающие изучать английский - так это дискретность. Не поймите меня превратно - речь идет о так называемом дискретном или прерывистом восприятии языка, когда вместо обыденной, плавно текущей разговорной речи фразы выстраиваются, как солдатики в шеренгу, слово за словом. То есть, берется одно слово, переводится, за ним - второе, третье и так далее. И зачастую вместо положенных конструкций получалась типичная калька с русского; что же касается восприятия "партнера", то здесь дело обстояло еще хуже: текст, которые испытуемые могли без проблем перевести с листа, они на слух просто не воспринимали.
Таков был багаж новоприбывших, отягощенный к тому же и грузом правил - мертвым грузом.
Рынок продиктовал необходимость появления методики, которая в корне бы отличалась от прежней.
И такая методика появилась.
"Ньюмен-центр" взял ее на вооружение, начиная с 1991 года.

Будем как дети!

Как утверждает Владимир Либо, методика, о которой упоминалось выше, представляет из себя интенсивное обучение английскому, основанное на способности человека воспринимать язык на уровне родного.
- Действительно, ярким примером тому могут служить наши дети, - говорит Либо, - обратите на них пристальное внимание, особенно на малышей, на тех, кто идет в детсад или в первый класс. Через три-четыре недели они уже начинают говорить на иврите, через полгода проблема языкового барьера у них просто снимается. Почему? Потому что работает, как и положено, правое полушарие. Но это отнюдь не означает, что подобное восприятие противопоказано взрослым. Отнюдь!
На самом деле, как считают эксперты, способность воспринимать язык правым полушарием у человека сохраняется всю жизнь. Вопрос заключается лишь в том, как вновь "включить" эту способность, как запустить приводные ремни того механизма, который поможет преодолеть немоту, одолеть языковой барьер.
В "Ньюмен-центре", использующем вышеописанную методику, ответ дается вот уже на протяжении практически десяти лет: скрытые резервы можно мобилизовать в том случае, если делать упор на разговорную речь.
Причем, это касается как новичков, которые начинают изучение английского с нуля (через несколько дней после изучения они уже могут строить простые разговорные фразы, а через две-три недели в состоянии вести определенные диалоги), так и тех, кто обладает определенным грузом грамматических знаний и соответствующим словарным запасом (как правило, пассивным).
Как знаменитый мольеровский герой удивился, узнав, что всю жизнь, оказывается, говорит прозой, так и многие слушатели курсов бывают поражены тому, как пробудившиеся ресурсы внезапно выводят их на широкую тропу интенсивного разговорного языка.

Учиться, учиться и еще раз учиться

Главное правило "Ньюмен-центра" - "Учатся все!".
Учатся слушатели курсов, учатся педагоги, отрабатывая и совершенствуя методику, учатся сами представители администрации, отрабатывая новые формы работы с клиентами с учетом меняющихся реалий, с учетом конъюнктуры рынка.
Сегодня в "Ньюмен-центре" человеку, пожелавшему изучать английский, предлагается пройти через несколько уровней. На более "легких" его сопровождают преподаватели, говорящие по-русски и владеющие английским на уровне родного языка. Однако на более "сложных" уровнях подключаются педагоги из Канады и США: тут уже следует набрать в грудь побольше воздуха и смело погружаться в глубинную стихию английского языка, без малейшей примеси русского.
Кстати, к педагогам в "Ньюмен-центре" требования, поверьте, намного серьезнее, чем к ученикам. Речь идет не только о владении английским на уровне родного, но и об умении пользоваться применяемой здесь методикой. Достаточно сказать, что в среднем из ста педагогов английского, обратившихся в "Ньюмен-центр", отборочное сито проходит один человек.
Так поддерживается высокая репутация курсов, где во главу угла ставится качество обучения и профессионализм преподавателей.

Кому нужен английский? или Палочка-выручалочка

Еще один стереотип, от которого давно уже отказались в "Ньюмен-центре". Обычно ответ на этот вопрос для многих иных курсов был однозначен - для тех, кто хочет эмигрировать в какие-либо англоязычные страны. На этом, собственно и строилась вся политика: научить двум-трем фразам, стандартным оборотам - а дальше хоть трава не расти!
В "Ньюмен-центре" все получилось с точностью до наоборот: здесь не отказываются учить тех, кто по тем или иным причинам решил "смотать удочки"; ради Бога, любому клиенту рады. Но в то же время это направление отнюдь не является приоритетным. Сегодня на курсах "Ньюмен-центра" занимается куда больше тех, кому английский нужен непосредственно по работе.

Более того, нередко получается и так, что вместе с английским слушатель получает возможность одновременно готовиться (с помощью того же "Ньюмен-центра) к профессии, где без английского просто не обойтись - это и программирование, и секретарская работа, и умение пользоваться компьютером для туристических агентов или служащих крупных офисов.
А бывает и наоборот - в "Ньюмен-центр" приходит программисты и секретари, туристические агенты и служащие государственных структур. Почему? Потому что без английского им сегодня не обойтись, без английского им не светит продвижение по службе или новая выгодная должность.
Владимир Либо вспоминает, как недавно в "Ньюмен-центр" заявилась целая группа программистов, которой срочно нужен был разговорный английский. Они прекрасно читали и переводили, справлялись с любой документацией, но неожиданно "выплыл" заказчик-американец, не говоривший по-русски и на иврите.
"Выручите!" - попросили программисты представителей "Ньюмен-центра".
Выручили.

Выручила методика - палочка-выручалочка для тех, кто хочет действительно говорить по-английски.

Используйте для изучения иностранных языков тренажер En101!

1:04am: Английский в Канаде
Статья с сайта www.russiantoronto.com

Когда черепаха Тортила положила на лист у ног Буратино золотой ключик, она сказала ему такие напутственные слова: "Безмозглый, доверчивый дурачок с коротенькими мыслями. Я даю тебе этот ключик. Тот, кто обронил его в пруд, много рассказывал про этот ключик, но я все забыла. Помню только, что нужно отворить им какую-то дверь и это принесет счастье..."

Почему-то мне вспомнилась эта поучительная история про золотой ключик, когда в который раз я убеждала обратившегося ко мне за консультацией читателя Русского Торонто в важности овладения английским, коль скоро он намеревается сделать Канаду своим новым домом. Зацепил его вопрос в отношении теста IELTS -нельзя ли "купить" результат теста, чтобы пройти иммиграцию? Нет - категорически ответила я, - нельзя. Но даже если бы это было возможно, то как же вы собираетесь дальше жить и работать в Канаде? Без английского-то? Это же ваш золотой ключик, который откроет дверь в мир, где вы не будете чужими наблюдателями, а где, благодаря этому ключику, сможете воспользоваться всем, что он имеет предложить хорошего.

Приведенный случай - это, скажем так, крайнее проявление проблемы непонимания важности изучения английского языка для тех, кто собрался иммигрировать в Канаду. Но сама по себе эта проблема существует и я хочу привлечь к ней ваше внимание.

Мифы об английском

В моей переписке с клиентами и читателями Русского Торонто приходится часто сталкиваться с одними и теми же ошибками и неверным подходом к этому вопросу. Приведу только некоторые заблуждения и мифы, которые окружают эту тему:

1. Существует стойкое (совершенно неверное) убеждение, что приехав в Канаду, английский язык можно будет освоить быстро и легко, так как произойдет погружение в англоязычную среду. Нет, автоматически английский в голову не вольется. Его нужно ИЗУЧАТЬ - с книгой, с преподавателем, с аудио и видео материалами. Это большой труд. А без вашего личного труда английского у вас не будет, пусть даже вам в два уха его будут вливать.

2. Практически все, кто иммигрирует в Канаду, откладывают серьезное изучение английского до въезда в Канаду, планируя начать его освоение и совершенствование именно здесь, полагаясь на бесплатные курсы и государственную помощь. Особенно это касается супруг основных заявителей. Они часто приезжают в страну с нулевым английским. Последствия такого подхода нетрудно представить. Полная изолированность, стресс, ностальгия, вместо помощи супругу - наоборот, отвлечение его своими проблемами, иждивенчество. Канада надолго остается чужой страной - миром за стеклянной стеной - видишь эту жизнь, но в ней не участвуешь.

3. Почему-то многие неправильно считают, что вне англоязычной среды, то есть в России и других неанглоязычных странах, изучить английский до хорошего рабочего уровня, невозможно. Опыт наших клиентов и многих других доказывает обратное.

4. Еще одним распространенным заблуждением является уверенность, что сдать тест IELTS на высокую оценку могут только выпускники языковых вузов. Опять неверно. У нас сдают тест IELTS на высшую оценку люди, не учившиеся в языковых университетах и никогда не бывавшие в англоязычных странах.

5. Существует еще один странный феномен. Люди как правило неадекватно оценивают свой уровень английского. Точнее, они его значительно завышают. Но приехав в Канаду и оказавшись в англоязычной среде, вдруг осознают, что их английский совсем не так хорош, как они считали. Обнаруживается, что понять то, что вам говорят, невозможно, сложить свои мысли в разумные фразы и произнести их вслух, чтобы было понятно собеседнику, тоже с трудом получается.

Каковы результаты этих заблуждений? Намного серьезнее, чем вы вероятно думаете.

Например, многие, кто хотел бы иммигрировать в Канаду, не решаются приступать к этому процессу, так как не верят, что смогут пройти обязательный этап этого процесса - сдачу теста по английскому IELTS. Одни в результате отказываются от идеи попасть в Канаду вообще. Другие начинают искать "обходные пути" - как, например, в приведенном мной в самом начале примере.

Те же, кого задача изучения английского не пугает и не останавливает, тем не менее не до конца осознают, насколько важный это вопрос и насколько интенсивно нужно им заниматься. В результате шансы успешно пройти иммиграционный процесс резко снижаются - как правило в таких случаях "срезаются" на интервью и получают отказ. А те "везунчики", что смогли с плохим английским благополучно пройти процесс, сталкиваются затем с другой проблемой - потерянность и неустроенность в чужой стране.

Таким образом налицо картина всеобщего непонимания и недооценивания проблемы изучения языка той страны, где собираешься поселиться на постоянное жительство, устраиваться на работу, вести детей в школу, адаптироваться и искать свое место в обществе.

А ведь убедиться в важности этой проблемы очень легко. Достаточно взять в руки карандаш и бумагу, или даже просто посчитать в уме, так как арифметика тут очень простая.

Простая арифметика

Когда иммигрант приезжает в Канаду, он неизбежно начинает нести затраты - на жилье, питание, хозяйственные нужды, транспорт, телефон, кабельное телевидение. Для семьи из 3-х человек (двух взрослых и одного ребенка) очень приблизительно эти расходы можно оценить в $2,000 канадских долларов в месяц. Это если не иметь машину и соответственно не платить деньги за кредит на машину, страховку и бензин, что может добавить к указанной сумме еще $600-$700 CAD в месяц. Поскольку без машины в Канаде практически невозможно существовать, то давайте возьмем за усредненную сумму ежемесячных расходов - $3,000 CAD. Плюс не забудем, что после приезда нужно обзавестись хотя бы самым необходимыми на первое время вещами, как постель, мебель, посуда, телевизор, компьютер. Тут суммы могут быть самые разные, но как минимум $3,000-$4,000 CAD потратить придется.

Теперь перейдем к обсуждаемому нами вопросу - английскому. И рассмотрим следующие варианты развития.

1. Английский у обоих супругов невысокий, и часто у одного из супругов вообще никакой.
Как правило в таких случаях рассчитывать на немедленное устройство на работу, пусть даже низкоквалифицированную, не приходится. Обычный сценарий - это хождение на курсы английского (которые часто бывают малоэффективными, особенно бесплатные курсы), параллельно хождение на разные программы помощи в устройстве на работу, составлении резюме и прочее. Возможно даже устройство на волонтерскую работу (где обычно нужно отработать бесплатно 4 месяца, чтобы получить хотя бы рекомендации, а при удачном раскладе рассчитывать на то, что вас оставят там на постоянную работу). При упорных занятиях английским и упорных поисках работы (после того, как английский дошел до нужного для этого уровня), можно рассчитывать устроиться на оплачиваемую работу примерно через 7-8 месяцев после приезда в Канаду.
Итак, что мы при этом имеем:
$3,000 x 7 + $4000 = $25,000 CAD
Столько уйдет из вашего кармана, пока вы не начнете зарабатывать. Фактически это - оплата за "роскошь" изучения английского в англоязычной стране. Я бы назвала это скорее расплатой за неизучения английского дома, до приезда в Канаду.

2. Английский достаточно высокий у основного заявителя. У супруги - либо такой же, либо хуже.
Привожу расчет не умозрительный, а на примере реальных людей, которых я знаю лично. Если ко всему подойти с умом и подготовкой - не только к освоению английского, но и к поиску работы после приезда в Канаду, то можно вполне реально устроиться на работу уже через 2-3 месяца.
Какая арифметика получается в этом случае?
$3,000 x 2 + $4,000 = $10,000 CAD
Эта сумма первичных расходов может быть и меньше, если первые 2-3 месяца, например, снимать готовое меблированное жилье. А если еще посчитать косвенную экономию - а именно сохраненные деньги из привезенных с собой запасов ($3,000 x 5 = $15,000 CAD), то разница с первым вариантом получится существенная.

От арифметики к выводам

Я привела только простую арифметику - чтобы было наглядно. На практике все выглядит несомненно сложнее, и складывается у всех по разному. Но хочу особо отметить, что разница в этих вариантах выражается не только в сэкономленных средствах. Она намного серьезнее и глубже, и впоследствии приводит к такому расхождению конечных результатов этих двух сценариев, что уже невозможно выразить в денежном эквиваленте.

При первом варианте люди сталкиваются с чужой, непонятной им средой, в которой приходится очень долго обживаться. Из-за жесточайшей экономии денег они, как правило, живут в плохих условиях довольно долгое время. При этом вся семья находится под постоянным прессом "тающих" запасов, которые обычно составляют все жизненные накопления семьи. Даже при устройстве на работу, из-за плохого английского, люди не могут рассчитывать на высокий статус, высокие зарплаты, продвижение по карьерной лестнице. Усугубляющим фактором является то, что из-за растраты всех привезенных с собой запасов не остается денег на поддержку, на начинание новой жизни на более высоком качественном уровне, когда наконец удается начать зарабатывать. В результате всевозможные эксцессы - разочарование Канадой, дискредитация самой изначальной идеи иммиграции и ее цели, потеря веры в себя, обида на всех и вся, депрессии, нередко случаются разводы.

Во втором варианте практически сохраняются привезенные с собой запасы. Очень быстро начинается вживание в канадскую действительность и нахождение своего в ней места. С первых же месяцев деньги не тратятся, а наоборот, зарабатываются. Такие семьи, как правило, довольно быстро улучшают свои жилищные условия - перебираются в кондоминиумы, покупают частные дома - ведь у них сохранились привезенные средства, которые можно использовать в качестве первого взноса при покупке недвижимости. Плюс, есть уверенность в постоянных заработках, более того, в их значительном росте по мере набирания канадского опыта.

Посмотрите, какой разный получается старт и какие совершенно разные последствия на долгие годы жизни в Канаде. И как просто избежать первого "мрачного" варианта. Достаточно просто осознать важность хорошего владения английским и потратить на его изучение и совершенствование ДО въезда в Канаду как можно больше сил и времени. Ведь эти затраты окупятся так, как возможно вы и не представляете.

Хороший старт

В заключение, хочу сказать, что я ни в коем случае не свожу все сложности иммигрантов только к знанию или не знанию английского языка. Несомненно, есть много и других факторов. Но вы должны понимать, как важно в жизни иметь хороший старт. Так вот, для хорошего старта в Канаде, при всех прочих условиях, уверенное владение английским будет тем самым золотым ключиком, который откроет для вас в Канаде дверь в совершенно другую жизнь.

Я надеюсь, кому-то эта статья поможет избежать ошибок и начать с хорошего старта. Удачи вам!

11:57pm: Иностранный язык - двигатель карьеры
Официальная сводка Государственного комитета РФ по статистике гласит, что иняз (самый, казалось бы, востребованный сегодня школьный предмет) является на деле самым неосвоенным. Лишь 0,98% соотечественников сносно владеют каким-либо, причем лишь одним иностранным языком. Вдумайтесь: меньше одного процента!

Обескураживающий вывод, основанный на материалах служебных анкет, прозвучал недавно в Доме журналиста на заседании круглого стола "Иностранный язык как двигатель карьеры". Но такой двигатель, если судить по уровню знания россиянами иностранных языков, по сути, отсутствует. "В большинстве школ качество обучения языкам при вопиющем дефиците преподающих кадров остается на критической отметке, - считает доцент МГУ Милослав Балабан. - Узкопредметная, вроде бы частная проблема, перерастает в общенациональную и государственную катастрофу, в потенциальный Чернобыль".

"Почему вневедомственные, частные курсы иностранных языков для взрослых пользуются неизменным спросом? - задает вопрос сотрудник одной из таких школ Ирина Грекова. - В первую очередь потому, что 99% наших преподавателей - иностранцы. Мы полагаем, что "сделать" язык можно лишь в общении с живым носителем. Школе же это не по карману. Вот обеспеченные родители и ведут к нам своих детей, да и сами приходят освежить тезаурус и поправить грамматику.

Правомерен вопрос: а что делать необеспеченным? И кроме того, обращает на себя внимание одно весьма странное обстоятельство. Встречу в Доме журналиста не почтил вниманием ни один из представителей официальных ведомств. Значит ли это, что в педагогических кругах лингвистическую панику считают преждевременной, а цифры Госкомстата не достойными внимания? Может быть, они считают, что россияне еще только приноравливаются к запросам повседневности? Или что вот-вот сами, без всяких платных репетиторов заговорят на иностранном - что называется, жизнь заставит?

"Думаю, что это заблуждение, - считает член-корреспондент Академии гуманитарных исследований профессор Игорь Шехтер. - В гигантской стране языковую культуру не поднимешь, уповая лишь на способность людей спонтанно вписываться в изменяющиеся требования времени".

По мнению преподавателей ведущих лингвистических вузов, иностранный язык в отличие от математики или истории нельзя знать чуть-чуть. Либо ты говоришь на нем и работаешь, либо... Увы! В рамках традиционной школы, где каждому предмету отводится строго дозированное время и объем вызубренных штампов, проблему не решить. Появившиеся с этого года в расписании у второклашек два еженедельных урока иностранного языка, что называется, погоды не сделают.

Другая сторона медали - желание самих детей изучать языки. По данным Центра социологии Российской академии образования, московские (65%) и питерские (59%) дети называют именно уроки иностранного самыми ненавистными из школьных дисциплин! "Похоже, это не исключение, а правило, - комментирует руководитель центра академик РАО Владимир Собкин. - Преподавание иноземных языков в нашей стране построено так, что не позволяет говорящему оставаться самим собой. Но даже те, кто, продравшись сквозь лексико-грамматические дебри, освоил-таки два или три языка, пользуются ими в жизни преимущественно как инструментами карьеры, рычагами заработка: дабы утвердиться среди сослуживцев, прокормить семью, продвинуться по службе..."

Потребительскому отношению к плодам просвещения известный педагог-новатор, директор Центра интенсивного обучения иностранным языкам МГУ, академик Международной академии наук высшей школы Галина КИТАЙГОРОДСКАЯ противопоставляет постижение языка как способа духовного обогащения и личного прогресса.

"В наших группах учатся разные люди. Обычно это те, кому нужно решить определенные житейские задачи: подготовиться к поездке, к переговорам или работе с иностранными партнерами. Что касается социального состава, в основном это преуспевающие люди, которые многого добились, но не хотят останавливаться на достигнутом. А также те, кто собирается что-то изменить в своей жизни. Им иностранный язык необходим. Кстати, несколько лет назад мы открыли Детский центр, так что круг наших учеников значительно расширился. Теперь это и дошкольники, и школьники, которые занимаются по специально разработанным для них программам. Подход, практикуемый у нас, проверен не одним десятком лет. Он очень эффективен. Но вместе с тем массовое его распространение требует, во-первых, глобальной переподготовки учительских кадров; во-вторых, создания других программ и учебников. Многие годы мы проводим стажировки для преподавателей. Последователи этого метода (он называется "Активизация возможностей личности и коллектива") успешно работают в разных городах России и СНГ, но наших скромных сил, конечно, не хватает, чтобы сделать это движение массовым".

К слову, методика Галины Китайгородской не признает различий в возрасте, равно как и предметов изучения. Это доказано многими экспериментами, когда все дисциплины с первого по одиннадцатый класс преподаются в рамках этой уникальной концепции. На основе метода можно создать бесчисленное множество методических систем для разного возраста и дисциплин. "Обучение детей дошкольного возраста, - рассказывает г-жа Китайгородская, - было для нас (да и для методистов всей планеты. - Ред.) делом новым, но мы опирались на принципы и модель овладения иноязычным общением метода активизации, основанного отчасти на постулатах известного болгарского ученого Георгия Лозанова, что и позволило создать в итоге интересную и продуктивную программу. Если же говорить о малышах, то в условиях русскоязычной среды мы не рекомендовали бы начинать обучение раньше того, как им исполнится 4 года. Хотя, конечно, родители вправе приобщать ребенка к языку с пеленок".

Эксперты единодушны: вновь созданному Минобразования и науки РФ надо, не надеясь на авось, в корне перестраивать все языковое образование. Почему, например, в России нельзя преподавать (как в США или во Франции) математику на испанском, а историю на английском? Это другая культура, иной, более толерантный уклад просвещения. И к этому надо стремиться. Через культуру соседей родная, отечественная постигается куда быстрее, глубже и надежнее. Альтернативы этой концепции нет, иначе безнадежно отстанем... Навсегда!

А вам нужен иностранный язык?

Артем СОЛОВЕЙЧИК, главный редактор Издательского дома "Первое сентября":

- На немецком только читаю, а говорю достаточно свободно на английском. Как и все, учил его в школе. Казалось, неуспешно. Судя по оценкам, точно неуспешно. Зато несколько лет спустя, когда пересекал на яхте вместе с американскими друзьями Атлантический океан, к концу плавания вдруг заговорил на их сленге. И уже навсегда... В принципе, наверное, без второго языка обойтись можно. Но лично мне он дает ощущение свободы, независимости, возможность на все посмотреть иначе, по-другому.

Андрей МАКАРЕВИЧ, лидер группы "Машина времени":

- Владею английским. Поскольку все мы учились на "Битлз", то я просто не мог не выучить этот язык! Кстати, песни знаменитого квартета считаю одной из лучших школ английского языка. Хотя были в моей жизни и 19-я московская школа с английским уклоном, и очень хорошие учителя... Я много путешествую, люблю все новое. Навык общения на иностранном языке считаю совершенно необходимым для любого уважающего себя человека.

Александр КОНДАКОВ, генеральный директор издательства "Просвещение":

- Честно говоря, мне казалось, что число сограждан, владеющих вторым и третьим языком, должно быть где-то в районе 2 - 3%. Все зависит от того, что называть свободным говорением, - умение переводить с лету живую речь или же просто читать прессу, ориентироваться в языковой среде. В пединституте имени Ленина я получил двойной диплом - учителя географии и преподавателя английского языка. Подрабатывал синхронным переводом. Мне платили сорок рублей в час - неслыханные по тем временам деньги. И все же язык для меня не профессия, а способ познания мира. Я абсолютно убежден, что неспособных к языку людей не бывает.

Андрей БИТОВ, писатель:

- Я мечтаю о трех учебниках, которые должны приходить к ребенку одновременно с азбукой. Это учебники экологии, философии и лингвистики. Из этих учебников перед ребенком должен возникать целый мир. А уж от целого дети перейдут к его частям. А не наоборот. По-моему, это возможно. Лингвистика дает поразительно увлекательный материал - и люди перестают бояться языков. Если с младенчества знать, что русский в родстве со всеми языками, то вы не будете бояться других языков. Необходим учебник, где учитель будет разбирать с детьми механизм языка, как механизм каких-нибудь старинных башенных часов. Обязательно с фигурами поэтов и естествоиспытателей теории языка! А потом уж учить конкретный, необходимый язык - English или Deutsch - будет куда проще...

О. Державина


Посмотрите сайты www.MamaDoma.com и www.podrostok.biz
Насколько проще изучать иностранные языки, используя лингво-тренажер En101!

1:59pm: ИЗУЧАЕМ ВОЗМОЖНОСТИ ЛИНГВО-ТРЕНАЖЕРА EN101
En101 – это маленькая революция в преподавании.

Я изучаю английский свыше 40 лет: 2 года с частным репетитором, 6 лет в школе, 4 года в вузе, год на спецкурсах с отрывом от производства; сдал кандидатский экзамен по языку и, преподавая в вузе, 14 лет переводил с английского языка статьи по своей специальности. 15 лет живу в англоязычной среде, могу общаться еще на трех иностранных языках.

Как видите, у меня была возможность сравнить на практике действенность различных методов изучения иностранных языков.

Не секрет, что в современном мире человеку нужен РАЗГОВОРНЫЙ иностранный язык, а не суррогат уровня «читаю, перевожу со словарем».

ЛИНГВО-ТРЕНАЖЕР компании En101, Inc является надежным помощником преподавателя иностранного языка и терпеливым «репетитором» для студента.

С помощью En101 даже у рядового преподавателя студенты получают навыки АУТЕНТИЧНОГО английского, испанского и других языков.

С помощью этой программы МИЛЛИОНЫ людей в мире смогут быстро и безболезненно приобщиться к англоязычной культуре, получить опыт международного общения и дистанционного бизнеса.

Буду рад услышать мнение преподавателей-новаторов.

10:40am: ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧАСТНИКАМ ВЕБ-ОЛИМПИАДЫ http://webnet.org.ru/
Дорогие участники веб-олимпиады En101!

Я написал песню для людей, для которых Интернет стал средой обитания, общения, самосовершенствования и самовыражения.
Пусть эта песня станет лейтмотивом наших настоящих и будущих встреч!

С уважением ко всем ЕНопланетянам,

Александр Богданов



ПЕСНЯ ИСКАТЕЛЕЙ ВЕБ-ПРИКЛЮЧЕНИЙ



(Можно петь на мотив известной песни про глобус)

Я не знаю ли встретиться
Нам придется с тобой
Как таинственно светится
Монитор голубой

Посещаем города и страны
Пусть считают - мы с тобою странны
Ведь у нас других мотивов нету:
Лишь бродить с тобой по Интернету

Кто знаком с Виртуальностью
Тот поймет этот гимн
На границе с реальностью
Мы живем и творим

Как полет в тумане по приборам
Как подводники в глубинах моря
Все, что делаем -- вполне реально
Хоть, на первый взгляд, необычайно.

Загляни-ка ты вглубь души
Раз судьба позвала
Перемешаны с будущим
И мечты и дела

Коль душою первооткрыватель
Оторвись скорее от кровати
Интеллект на интеллект помножим
Стать одним из нас тебе поможем

Интернет -- приключение
И учеба и шанс
Новый мир без сомнения
Так нуждается в нас

Пригодится все, что ты умеешь
Может даже и разбогатеешь
И однажды станешь важной «птицей»
В интернете может все случиться

Мы в любую погоду
И творим и живем
Мы не ищем работу
Мы ее- СОЗДАЕМ!

Ты достоен интересных буден
Как задумал - так оно и будет
Мы поможем - вместе интересней
И споем все вместе эту песню

10:07pm: СКОЛЬКО ТЫ ЗАРАБОТАЛ СЕГОДНЯ НОЧЬЮ? или ФОРМУЛА БОГАТСТВА XXI ВЕКА
Один молодой человек НОЧЬЮ работал сторожем мебельного магазина, а ДНЕМ спал на витрине этого же магазина в качестве живой рекламы кровати. Я завидовал белой завистью изобретательному уму этого парня, использующего такой оригинальный способ для получения ОФИЦИАЛЬНОГО КРУГЛОСУТОЧНОГО заработка. Сегодня - его очередь завидовать. Я нашел новое решение проблемы круглосуточного дохода для тысяч людей!

Если быть откровенным, то решение само нашло меня: я сперва начал зарабатывать КРУГЛОСУТОЧНО, а только потом осознал всю необычность происходящего. Все началось через 3-4 недели после начала моей работы в компании EN101. Я с удивлением обнаружил, что комиссионные, начисленные на мой счет УТРОМ заметно превышали ту сумму, которая числилась на моем счету предыдущим ВЕЧЕРОМ. Каждой ночью кто-то регулярно добавлял на мой счет сотню -- другую долларов. А вы бы не удивились?

Вот уже 15 лет как я занимаюсь сетевым маркетингом, но подобное происходило со мной впервые. С одной стороны, это ПРИЯТНОЕ открытие заинтриговало меня; с другой стороны -- мне совсем не улыбалась перспектива расстаться с этими «НОЧНЫМИ» деньгами, если бы вдруг выяснилось, что они начислены по ошибке. И я стал подробно (сказался опыт научной работы) записывать динамику происходящего в виртуальном офисе принадлежащего мне сайта компании EN101.

В результате сопоставления данных мне удалось вскрыть НОВОЕ ЯВЛЕНИЕ. Все объяснилось чрезвычайно просто: за несколько недель активной работы моя структура ВЫШЛА ЗА ПРЕДЕЛЫ одной страны и стала развиваться в более чем 50 (пятидесяти) странах мира, расположенных на разных континентах и в разных ЧАСОВЫХ ПОЯСАХ. Поэтому, когда в Нью-Йорке наступала полночь, в Минске, Киеве, Тель-Авиве и Ташкенте мои партнеры по бизнесу уже начинали свой день; в Новосибирске, Алмате и Пномпене работа была уже в самом разгаре, а во Владивостоке, Хабаровске и Токио, уже подводили итоги дня. Образовавшаяся ГЛОБАЛЬНАЯ структура исправно функционировала, как любят писать американцы, 24/7, то есть 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.

Сообразно, когда я приступал к работе, мои партнеры с Дальнего Востока уже могли расслабиться в объятиях Морфея – теперь уже наступала МОЯ ОЧЕРЕДЬ генерировать на их долю «ночные».

Мне стало интересно - ученый всегда остается ученым - почему же раньше никто из сетевиков не обращал внимание на подобный феномен? Почему лидеры других компаний не писали о «возможностях получения круглосуточного дохода»? Это ведь такой потрясающий слоган: «Спи и зарабатывай!». (И не имеет к секс-услугам никакого отношения).

Подобная «ДАЛЬНОБОЙНАЯ» структура – мечта любого сетевика. Ведь каждый понимает, КАКИЕ возможности открываются: можно путешествовать из страны в страну и ПОПУТНО зарабатывать, помогая своим иностранным партнерам крепить их структуры; можно пригласить на семинар по обмену опытом своих партнеров из доброго десятка стран мира. Можно, наоборот, никуда не выходить из дома (выбрать его, скажем, на берегу красивого озера, или в заповеднике- в общем, включайте воображение!); главное, чтобы был ДОСТУП к интернету. Для меня например, бизнес En101 начался в круизе по островам Карибского моря-- и я мог следить за ростом структуры, обмениваться с лидерами электронными посланиями с борта лайнера “Navigator of the Seas”. Если это не фантастика, то что же ЭТО?

«Дальнобойная» структура порождает все новые и новые особенности: меня можно разбудить ночью и я скажу, какое время сейчас в Москве, Владивостоке, Ашдоде, Сиднее, Вильнюсе, Торонто, Ницце, Лос-Анджелесе. Почему сетевики прошлого века никогда не обращали внимания на такой феномен как возможность разделения труда по ЧАСОВЫМ ПОЯСАМ?

Ответ прост: такая ситуация практически никогда не достигалась в сетевых компаниях с планом типа «унилевел» и его различными вариациями, даже включающих компрессию. Как правило, по подобным планам предполагается оплата комиссионных всего с 4-6 уровней дистрибуторов, поэтому говорить о построении ГЛОБАЛЬНОЙ сети не приходится. Редкое исключение составляют только крупные лидеры после многолетней работы в компании, заработавшие право на 3-6%-ный «инфинити- бонус».

В бинарном плане компании EN101 право на получение инфинити-бонуса есть у КАЖДОГО!!! В En101 никого уже не удивляет, что молодые сетевики, скажем, из Киргизии, имеют в своих структурах партнеров из Франции, Бельгии, Гонконга, США, Австралии, не говоря уже о полной подборке стран СНГ. Такое практически невозможно было представить себе всего несколько лет тому назад. С другой стороны, ДАЖЕ СЕГОДНЯ ОБ ЭТОМ МОГУТ ТОЛЬКО МЕЧТАТЬ партнеры сетевых компаний с небинарными планами.

Эти уникальные перспективы подстегивают деловую фантазию и предприимчивость интеллектуалов с воображением и связями. В Америке бытует поговорка: “Poor people WORK, rich people NETWORK”. Это выражение сложно перевести на русский язык, ввиду неоднозначности слова NETWORK и ассоциаций, которые это слово вызывает у людей различного круга. Наиболее точно отражает смысл американской поговорки фраза: «Для того, чтобы заработать деньги бедные люди работают, а богатые- общаются и создают структуры». По всей видимости, это и есть формула богатства XXI века.

Я считаю, что необходимо отметить также другие необычные черты и особенности, присущие бизнесу EN101:

- Мгновенная доставка интеллектуального «продукта - услуги» под названием «образовательный пакет En101» в любую точку мира.

- Простота демонстрации и, как следствие этого, простота принятия решения. Здесь, как ни в каком ином бизнесе, одной стороны, легко «показать товар лицом», с другой стороны, не составляет труда тут же принять решение и оплатить свое участие в бизнесе, как говорится, «не отходя от компьютера».

- Бинарный план En101 позволил создавать структуры с нелимитированной «глубиной» и «поднимать объемы» с других городов, стран и континентов в режиме «нон-стоп», без торопливости и нервотрепки, поскольку все заработанные вами объемы НЕ «обнуляются».

- Особое значение имеет принятый в бинарном плане En101 принцип «1/3 - 2/3». Что же это за принцип такой? Когда-то Архимед, открыв возможности рычага сказал: «Дайте мне точку опоры и я переверну весь мир!». Так вот: это правило и есть своеобразный БИЗНЕС- РЫЧАГ, помогающий достичь ТРЕХКРАТНОГО повышения отдачи от ваших усилий по сравнению с тем, если бы вы работали в одиночку. Понимание этого создает в веб- коллективе En101 симметричные, доверительные, поистине партнерские взаимоотношения, а отношения такого уровня, в свою очередь, помогают укрепить творческий коллектив.

- Творческая атмосфера привлекает интеллектуалов всех профессий и областей деятельности: преподавателей, ученых, изобретателей, журналистов, писателей, поэтов, людей духовной ориентации. Многие из них обратили внимание на факт, что «Наконец-то появилась индустрия, в которой эти качества оказались ВОСТРЕБОВАННЫМИ!»

- Возможность работать, не выходя из дома, привлекла людей из социально- незащищенных слоев: женщин с маленькими детьми, беременных женщин, инвалидов (людей с проблемами слуха, с физическими проблемами (конечности, ожоги и др.) На первое место выходят интеллект и, соответственно, школа и навыки.

- Все это вместе взятое выражается в необычайно быстрой динамике роста структур, и соответственно, заработка, выплачиваемого еженедельно, но отслеживаемого - постоянно. Наступает момент когда цифры ваших доходов начинают расти буквально под вашим взглядом. Созданная вами СИСТЕМА начинает работать на вас в режиме «24/7».

- Высокая степень автоматизации и компьютеризации бизнеса En101 обеспечивает обновление данных в режиме «реального времени». За счет этого обеспечивается абсолютная доступность и «прозрачность» информации; при желании можно отслеживать изменения, строить и анализировать соответствующие графики. А главное, вовремя делать правильные выводы и принимать соответствующие меры. Фактически на этом этапе бизнес принимает черты увлекательнейшей ИНТЕРАКТИВНОЙ игры!

Ну вот, начали с интересного факта, а оказалось, что вскрыли целую тенденцию.

Приглашаю к диалогу заинтересовавшихся. Любителей общаться, изобретать и зарабатывать КРУГЛОСУТОЧНО!

1:49am: БИЗНЕС EN101 И ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ
Мы все мечтаем о том, что рано или поздно наша жизнь вдруг изменится к лучшему, начнется СПЛОШНАЯ БЕЛАЯ ПОЛОСА, которая никогда не кончится. Однако, что-то этот сладкий и долгожданный период все никак не настанет. Обидно же, почему?

А все потому, что нужно попросту поменять свои собственные внутренние установки и перестать дуться на весь окружающий мир, Интернет в том числе. И начать хотя бы с внутренней, душевной улыбки, которая будет проскальзывать буквально всюду и везде в вашем Интернет-бизнесе. В электронных письмах клиентам и потребителям вашей рекламы, в тексте вашей статьи на сайте, в высказываниях чата, на форуме… Доброжелательность всегда откроет любые двери, в том числе и к сердцам ваших клиентов.

Самое отталкивающее впечатление на людей оказывает откровенное ЖЕЛАНИЕ ПРОДАВЦА СОРВАТЬ С КЛИЕНТА КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ДЕНЕГ. «Доллары в глазах» у дилера могут сорвать любую даже самую выгодную для клиента сделку. Потому что скрытое ЖЕЛАНИЕ ДЕНЕГ всегда проявляется так или иначе – даже в электронном письме, а не только при личном разговоре. А ведь люди очень хорошо чувствуют, что скрыто за той или иной фразой, действием, движением. Они всегда опасаются в той или иной степени, что их обманут, надуют, оставят без копейки в кошельке, пусть даже электронном. К Интернету доверия нету… Многим кажется, что за Интернет-торговлей прячутся сплошь одни мошенники. И нам, хочешь-не хочешь, а приходится доказывать постоянно, что это не так!

Как можно показать, что ты честен, порядочен и откровенен до конца? Только при помощи искреннего тона, который не скрывает никаких «подводных камней». Подкупающая искренность, долгая и упорная работа с людьми, обратившимися к тебе – это тот путь, который может привести к успеху в Интернет-продажах.

Надо сказать, что вся маркетинговая система EN101 основана именно на двух человеческих чувствах: доброжелательности и искренности. Каким же образом?

Да сама идея EN101 основана на самом добром на свете чувстве – желании объединить людей, дать им возможность свободного общения, преодолеть все мешающие им барьеры, для того чтобы создать единое в своем многообразии Интернет-сообщество. И здесь, мне кажется, не нужны даже дополнительные комментарии.

Что касается непосредственно самого продукта, то курс обучения английскому и испанскому языкам выстроен легко и доступно. Здесь нет места какому-либо давлению, некой «учительской» агрессии, все максимально демократично. Вплоть до выбора режима освоения иностранного языка.

И, естественно, использовать столь яркие добрые чувства при распространении продукта, его рекламе в сети Интернет, нужно, как говориться, на всю катушку. Агрессии как в жизни, так и в глобальной сети достаточно. Люди всегда нацелены на общечеловеческие ценности, каждому из нас хочется немножко доброты, не так ли? Именно это и привлекает в EN 101 множество людей.

На человеческих чувствах и эмоциях построена вся реклама. В любом учебнике по рекламе вы найдете постулат о том, что страх – одно из самых выгодных чувств для создания того или иного рекламного материала. Ах, вы испачкали блузку – купите новый пятновыводитель… Ой, ваш автомобиль плохо заводится – купите новое автомасло и присадки для бензина… Ай-яй-яй, ваш ребенок часто болеет – купите новые витамины…
Боже мой, вас ограбили – купите новый супер-пупер замок для вашей квартиры…

Посмотрите, сколько ненужных страхов плодит реклама вокруг нас! Ведь на самом деле и автомобиль у вас заводится с полоборота, и на блузке нет пятен, и ребенок здоров и весел, и грабить вас даже никто и не собирается. А ведь мысль – она материальна… Сотни тысяч рекламных программ постоянно проецируют в окружающее пространство страхи и комплексы. Естественно, нет-нет, да и заразишься вирусом очередной рекламной страшилки на пользу той или иной фирме-производителю или дилеру-дистрибьютору.

Именно такой устаревший подход к рекламе для EN 101 – не выгоден. У нас иная стезя: не пугать людей, для того чтобы впарить им какой-нибудь очередной экологически вредный и созданный по устаревшей технологии, залежавшийся на складе сомнительного качества товарец, а открывать людям новые возможности! Давать им одно оригинальное решение сразу многих реальных и конкретных, а не надуманных проблем! Не запугивать, а открывать новый мир.

Каким образом маркетинговые инструменты EN 101 помогают партнерам программы транслировать в сеть Интернет положительные эмоции? Прежде всего, это простота и доступность работы сайта. Здесь нет никаких агрессивных, давящих, заставляющих купить именно этот товар «продающих» фраз и текстов. Все предельно корректно – право выбора остается за клиентом. Никто не ставит его в безвыходное положение с одним только возможным пунктом – купить и ничего больше.

Положительный настрой создает новый дизайн сайта, яркие, интересные и привлекательные инструменты – бесплатные уроки и презентация. Ненавязчиво и легко, но чрезвычайно интересно – вот, в принципе суть отзывов, которые приходится слышать от людей, познакомившихся с EN 101. И это знакомство оставляет у них теплое ощущение, желание снова вернуться на этот сайт и «поиграть» с мультимедийными программами еще раз…

Положительные эмоции вызывают доверие к программе в целом и к тем людям, кто предлагает к ней присоединиться. И это доверие подкрепляется полной прозрачностью деятельности EN 101, подтвержденной на каждом сайте партнера. Это и быстрый способ связаться по электронной почте с партнером программы непосредственно, и вся возможная информация о фирме, и гарантии, которая она дает как по финансовой безопасности, так и в области безопасности личной информации. Главное – суметь сохранить этот доверительный тон, настроение, подтвердить их своей работой с клиентами. Вовремя и быстро реагировать на их вопросы, решать их проблемы, помогать им осваиваться в новом мире EN 101.

Что же по большому счету получает каждый клиент EN 101, становясь партнером программы, помимо возможности изучать иностранные языки и зарабатывать? Какие выгоды, кроме веб-сайта, электронного офиса и маркетинговых инструментов, приобретает каждый из нас вместе с пакетом EN 101?

Прежде всего, это возможность творить. Создавать что-то новое и оригинальное в области Интернет-рекламы. Банальные баннеры уже в прошлом, сегодня виртуальный мир требует совершенно иных подходов и остроумных решений. И здесь – полная свобода для творчества. Причем, сразу на нескольких иностранных языках, если хотите…

Практически любому из нас придется стать в какой-то мере автором, доморощенным литератором. Потому что нужно сочинять интересные статьи, захватывающие рекламные блоки, яркие объявления, привлекательные заголовки и надписи… Иными словами – непаханное поле деятельности.

Всем нам придется проявить недюжинные навыки в области психологии, дабы клиенты наши были довольны и умиротворены возможностями EN 101. Навыки эффективного общения как в оффлайн, так и в онлайн, умение продавать с улыбкой и хорошим настроением, распространяя вокруг себя флюиды доброжелательности – весьма пригодятся.

А потому хотите вы или нет, но придется учиться новым, неизведанным, крайне любопытным вещам. И эта жизненно важная учеба, самообразование, вся буквально пронизана положительными эмоциями. Мы ведь с вами каждый день совершаем новые открытия для себя. Маленькие, но весьма значимые!

Чуть ли не все мы становимся великолепными веб-дизайнерами, графиками и веб-мастерами. А еще осваиваем нелегкую науку раскрутки сайтов в поисковых системах… Освоить по-настоящему столь сложные по сути дела предметы можно только тогда, когда ощущаешь важнейшую потребность в столь непростых вещах. И таким образом, приобретаем навыки, которые всегда будут актуальными, с помощью которых можно построить ЛЮБОЙ свой будущий бизнес, найти новую работу, получить дополнительный заработок… Разве это не яркие и положительные эмоции?

Здесь в EN 101, мы можем точно проверить свои способности, насколько крепко держится на ногах каждый из нас, чего стоит на самом деле. Упорное стремление к своей цели, преодоление своих собственных «заморочек», изменение устоявшихся стереотипов, приобретение колоссального положительного жизненного опыта.

Все то, что мы приобрели и пережили сами, чего сумели добиться – мы с удовольствием передаем другим людям, своим потенциальным и уже состоявшимся клиентам, только что ставшими партнерами EN 101. И, таким образом, мы получаем возможность стать наставниками других, транслировать свои положительные эмоции другим людям, заражать их волей к победе, стремлением к вершинам, радостью воплощения задуманного. И это тоже – огромное удовольствие, получаемое от жизни и от EN 101.

Ну а самое ценное, как известно, человеческое общение. И EN 101 награждает нас всех этим драгоценным даром буквально каждый день и без каких-либо ограничений. Положительные эмоции стремительно передаются в сети EN 101 от одного человека к другому, преумножаясь и непременно возвращаясь новым зарядом сил.

По сути, продавая пакеты EN 101, мы распространяем громадную положительную силу, которая способна изменять объективную реальность, каждый день, здесь и сейчас. Мы даем выход той светлой энергии добра, что естественна для каждого человека. Эта славная энергия отражает чистоту наших помыслов и сбывающихся надежд. И вряд ли что-то еще может быть лучше…

12:48am: EN101 – КАК ЛУЧШИЙ ПОДАРОК.
Вы ЛЮБИТЕ дарить подарки? Это так приятно, когда человек улыбается вам в ответ и радуется ОРИГИНАЛЬНОМУ презенту… Хотите сделать НУЖНЫЙ подарок, способный принести и РАДОСТЬ и ПОЛЬЗУ? Тогда хватит бегать по магазинам, ломать голову над тем, подойдет ли цвет, размер, аромат или фасон…

У вас есть под рукой EN101! Это самый УНИВЕРСАЛЬНЫЙ на свете ПОДАРОК, который подойдет любому человеку, независимо от пола, возраста, рода занятий, увлечений, социального положения…

Хотите убедиться? Начнем с того, что EN101 был задуман для того, чтобы соединять любящие сердца, обладатели которых не понимают друг друга, поскольку не владеют иностранными языками… EN101 создавался молодыми супругами: муж не говорил по- испански, жена не говорила по-английски. Объединив усилия и опыт они и создали первый англо-испанский курс. Программа стартовала 14 февраля 2005 года- в день Святого Валентина, который считается во всем мире покровителем всех влюбленных. EN101- это СЧАСТЛИВЫЙ подарок.

Потребность в таком УНИВЕРСАЛЬНОМ подарке действительно велика. И дарить его можно практически по любому поводу: например, вот в таких случаях:

МОЛОДОЖЕНЫ. Предстоит СВАДЬБА в семье ваших близких. Так хочется подарить молодым что-то действительно ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ! Сервиз, набор фужеров или скатертей, полотенец, кухонный комбайн, пылесос…? Им наверняка кто-то это подарит. Чтобы ваш подарок не оказался обыденным и оставил бы у молодоженов память о вашем добром к ним отношении НА ВСЮ ЖИЗНЬ, подарите им En101! Cервиз и фужеры рано или поздно разобьются. А что же будет самым «долгоиграющим»? Конечно, EN101! Знания никогда не стареют! А совместное увлечение – еще и сближает.

МОЛОДЫЕ СУПРУГИ. Вы дарите молодым ШАНС изменить их жизнь к лучшему! Знание иностранных языков (английского, испанского) - это новые широкие ВОЗМОЖНОСТИ! Знание разговорного иностранного языка – путь получения высокооплачиваемой РАБОТЫ, перспективной необычной КАРЬЕРЫ!
Между прочим, если молодые планируют совершить свадебное путешествие в дальнее зарубежье, представьте себе, насколько КСТАТИ окажется ВАШ подарок!

МОЛОДЫЕ РОДИТЕЛИ. Озабочены будущим своего первенца. Когда же начинать заниматься с ним? Известный специалист по раннему развитию детей Глен Доман убедительно доказал, что с самого рождения мозг младенца восприимчив к получению определенным образом подаваемой информации. EN101 прекрасно укладывается в концепцию раннего развития. Если мама будет ежедневно слушать и многократно повторять слова и фразы курса EN101 так, чтобы ребенок мог это слышать, то происходит удивительное: языки как бы впитываются в мозг малыша. И у ребенка от рождения будет не один, а два или даже 3 родных языка. Так раньше поступали российские дворяне: нанимали гувернеров- иностранцев для своих детей. EN101 способен какой-то мере заменить двух гувернеров.

ДЕТИ. Отлично, если вы подарите EN101 детям. Полезная игрушка, которая может дать ребенку так много… Он не будет мучиться с освоением английского в школе. В отличие от своих одноклассников, этот малыш будет действительно ГОВОРИТЬ по-английски, а не «читать и переводить со словарем». Выбор будущей профессии окажется гораздо шире, чем у его друзей. К тому же есть великолепные «побочные» эффекты. Ребенок отлично освоит КОМПЬЮТЕР, будет спокойно ориентироваться в англоязычном Интернете. Все это повышает самооценку, а затем и конкурентоспособность ребенка в XXI веке.

ПОДРОСТКИ. Большие любители получать в подарок новые компьютерные игры. Если уж об этом зашла речь, то EN101 – отличный игровой полигон для того, чтобы научить подростков вести собственный бизнес в Интернете. Подростки гораздо быстрее взрослых схватывают все налету и тут же применяют в жизнь только что освоенные навыки и технологии, обладают нестандартным мышлением, способны находить оригинальные решения проблем. EN101 может стать для подростка ОТЛИЧНЫМ ТРЕНАЖЕРОМ для отработки бизнес-навыков.
Где и как еще подросток получит такие уроки? Вряд ли в общеобразовательной школе… Там об уроках веб-бизнеса в режиме реального времени вряд ли слышали.
Грамотность XXI века- это умение быстро учиться и быстро переучиваться. Так что для подростка EN101- это учебная игра, которая поможет легче ориентироваться в быстроменяющейся действительности нашего века. Кстати, при сдаче экзамена по иностранному языку подросток сможет получить высокую отметку. И повысит свой шанс на поступление в престижный вуз! Можете себе представить, КАК это скажется на его судьбе. EN101- это СУДЬБОНОСНЫЙ подарок!

ПРОБЛЕМНЫЕ ПОДРОСТКИ. Да, мы всегда желаем ЛУЧШЕГО нашим детям. Под добрым руководством взрослых, EN101 может оторвать подростка от пресловутой «улицы» с ее опасностями, включающими сегодня те компьютерные клубы, где молодежь до одурения сражается в игры, приучающие к насилию, где заводилами являются хакеры, где детей учат «ломать» коды, пользоваться ворованными кредитными карточками и где, в конечном итоге, готовят смену современному криминалитету. Программа EN101 – это альтернатива, которая поможет подростку найти новых, ДОСТОЙНЫХ общения друзей по всему миру, даст РЕАЛЬНУЮ профессию. EN101- это профилактика веб-беспризорности.

ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ. EN101- это бизнес-полигон, пройдя который, можно организовать свое собственное дело в любой точке мира. На сегодняшний день Интернет-бизнес сулит прибыли, какие пока только снятся самым богатым людям мира. Знание английского и испанского языков позволит предпринимателю быть своим в двух самых обширных зонах сети, стать ГРАЖДАНИНОМ МИРА, для которого не существует границ в бизнесе и прибылях. Захочется ли после этого ему торчать в чужом офисе целыми днями и работать на чужого дядю? ВРЯД ЛИ. Вот вам и поворот судьбы к лучшему. Подарок, который вы преподнесете, может радикально изменить его геополитические интересы, причем, очень круто… Вот и получается, что EN101- это КРУТОЙ ПОДАРОК!!!
ПОЖИЛЫЕ РОДИТЕЛИ И РОДСТВЕННИКИ. Важным фактором продления активного долголетия является мыслительная активность. Отмечено, что природа поощряет к длительной жизни не самых физически сильных или самых умных, а тех, кто постоянно совершенствует свой ум. Геронтологи советуют учить иностранные языки (даже если не пригодятся). Также известно, что изучение иностранных языков рассматривается как эффективное профилактическое средство против склероза. Подарите близкому вам человеку такую УДИВИТЕЛЬНУЮ возможность.
СРЕДСТВО ОТ ОДИНОЧЕСТВА И СКУКИ. Есть еще один важный фактор: занятия с EN101- это прекрасное средство от....скуки. Известно, что общие увлечения сближают людей. Предложите EN101 тем своим знакомым, кто жалуется на скуку и одиночество. EN101 откроет для них возможность разорвать круг привычного – скучного- общения, обзавестись новым ПОЗИТИВНЫМ интересом и новыми друзьями в Интернет.

КАК СОЛОМИНКА ДЛЯ «УТОПАЮЩЕГО». Наверняка в вашем окружении есть люди, для которых EN101 может стать реальным ШАНСОМ выкарабаться из нищеты. Подарите им EN101 как реальную ВОЗМОЖНОСТЬ, которая принесет и деньги, и самоутверждение в жизни, и новых друзей, поможет сделать карьеру, претворить самые несбыточные мечты в реальность! Ведь EN101 – это старт в новую жизнь! Конечно, такому человеку нужно будет помочь избавиться от стереотипов и комплексов, которые ему мешают жить ДОСТОЙНО. Кстати, EN101 с успехом ломает очень многие сложившиеся стереотипы. Система EN101 устроена так, чтобы вместе с реальным освоением иностранного языка, подтолкнуть человека к новому видению мира и его СОБСТВЕННОГО места в нем!

«УДИВИТЕЛЬНЫЙ» ПОДАРОК. Есть категория ОБЕСПЕЧЕННЫХ людей, которых просто нечем удивить! У них уже все есть. И дом, и бассейн, и Золотая рыбка в нем. Знаете, чего, по большому счету, такому человеку не хватает в жизни? Вот именно, EN101! Ускоренный легкий курс английского и испанского для расширения бизнеса, полноценного отдыха, новых впечатлений и новых идей. Возможно, что ваш успешный друг, взглянув на Интернет-бизнес изнутри поймет, что далеко не все еще бизнес-горизонты освоил… и захочет составить конкуренцию Биллу Гейтсу, Джерри Янгу (yahoo) или Сергею Брину (одному из создателей google). И попробует применить принципы EN101+ свой опыт на практике...

ЛЮБИТЕЛЯМ ПУТЕШЕСТВОВАТЬ. Знание разговорного английского и испанского языков позволяет окунуться в реальную жизнь Англии, США, Канады, Австралии, Испании и большинства стран Латинской Америки. Кстати, благодаря EN101 можно найти друзей в разных странах мира и поехать к ним в гости.

НЕВЕСТЫ И ЖЕНЫ ИНОСТРАНЦЕВ. Оглянитесь, сколько вокруг вас милых дам, желающих выйти замуж за иностранца? При чем же здесь EN101? Подумайте, кто еще обучит невесту настоящему американскому английскому так, чтобы ее понимал будущий муж? Для ЖЕНЫ, имеющей мужа- иностранца важно не только говорить по-английски (или по- испански). Представьте себе, каким сюрпризом для него будет узнать, что жена прекрасно разбирается в бизнесе, владеет несколькими иностранными языками, новыми компьютерными технологиями, умеет совершать успешные сделки в Интернет… И это помимо умения печь пироги с черникой и жарить картошку. Не жена, а подарок судьбы. Она станет СОРАТНИЦЕЙ своего мужа, помогающей и поддерживающей его во всех бизнес-начинаниях. Представляете себе такой успешный тандем? О такой жене можно только мечтать… А первый шаг легко начинается с EN101. Это же очевидно, что при прочих равных условиях у женщины, освоившей EN101 шансов гораздо больше, чем у других, без такого так, сказать, ВЕБ-ПРИДАНОГО.

ЭМИГРАНТЫ. Для них EN101 может стать самым важным подарком в жизни. Я знаю одного эмигранта, который, приехав в Канаду, вот уже 3 года подряд не может найти работу. При этом он обладал всеми шансами стать преуспевающим человеком: программист, владеющий английским языком. Только, к сожалению, этот человек может прекрасно писать и читать (отнюдь не вслух) по-английски. А вот говорить… увы. Отсюда и все его беды. Таких примеров вокруг множество: преподаватели, работающие продавцами в магазине или уборщицами; инженеры высокой квалификации, работающие таксистами, грузчиками...

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ английского или испанского языка. Представьте, как будет рад такому подарку ваш друг или родственник, преподаватель иностранного языка! Каких замечательных успехов смогут добиться его ученики, пользуясь таким мощным лингво-тренажером как EN101! Доказано, что EN101 – избавляет преподавателя иностранных языков от рутинной части его профессии, оставляя ему больше времени для творчества. Опытный преподаватель создаст собственную методику применения EN101, обзаведется частными учениками из различных стран мира. Возможно, что этот человек, благодаря вам, откроет свою собственную частную школу или фирму по организации курсов иностранных языков в вашем городе? А бизнес с EN101 для него окажется необыкновенно прибыльным делом. Вы хотите превратить жизнь вашего друга в сплошной ПРАЗДНИК? Так чего же медлите, подарите ему EN 101!

ДРУГИЕ ПРИМЕРЫ. Хотите стать «Мисс Мира»?- Учите разговорный английский

Корона конкурса «Мисс мира-2005» уехала в Исландию. Представительница этой страны 21-летняя студентка Уннур Бирна стала победительницей конкурса красоты. Россию на конкурсе представляла Юлия Иванова из Новосибирска, которая недавно стала обладательницей титула «Краса России-2005». Студентка 3-го курса Новосибирского государственного педагогического университета уже обладает такими наградами, как «Мисс Новосибирск», «Лучшая модель Новосибирска-2003», «Мисс Сибирь-2004», участница реалити-шоу «Ты - Супермодель-2», вице-мисс «Русское Радио-2005». Юля с отличием закончила художественную школу, с детства занимается в танцевальном коллективе. Увлекается экстремальными видами спорта - горными и водными лыжами. В будущем мечтает работать на телевидении и сниматься в кино. Но на конкурсе Юлия Иванова только вошла в финальную группу из 15-ти претенденток. Считается, что россиянку, которую называли одной из фавориток, подвело плохое знание английского - она не смогла ответить на вопрос жюри без помощи переводчика. Эх, если бы только она вовремя познакомилась с EN101....

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ. EN101 можно использовать в благотворительности. Подскажите и этот интересный ход своим клиентам. Школы, детсады, детские дома, всевозможного рода образовательные организации и учреждения, в том числе для инвалидов, которые ищут возможности получения образования и дополнительного дохода, не выходя из дома и не отходя от экрана компьютера – вот область применения ваших ярких PR-акций. Причем, не обязательно от имени EN101… А от ВАШЕГО собственного имени. Задумались?

Здесь названы только несколько потенциальных ситуаций, в которых EN 101 может стать самым ЛУЧШИМ ПОДАРКОМ В ЖИЗНИ человека! А представляете, сколько реальных жизненных ситуаций возникнет вокруг вас, когда EN101 становится самой насущной потребностью, жизненной необходимостью?

Подарки – это замечательно. Однако, далеко не всем своим друзьям и знакомым вы пока можете подарить EN101. А ваши КЛИЕНТЫ И ПАРТНЕРЫ по бизнесу? Они ведь могут воспользоваться этой чудесной волшебной палочкой-выручалочкой практически на все случаи жизни в качестве подарка! Чем больше мы отдаем, тем больше получаем взамен – от людей, от судьбы, не так ли? Покажите им эту статью.

Чем больше людей знает об этом замечательном продукте и имеют к нему доступ, тем быстрее будет расти престиж самой EN101, тем больше будет у него поклонников, а у вас – соратников. Тем интереснее и богаче станет ваша собственная жизнь.

ПОДАРИТЕ ЭТОТ ШАНС СЕБЕ! А что делать дальше- вы наверняка уже поняли из этой статьи. Тем более, что во всем мире наступает время праздников. Впрочем, когда бы вы не подарили EN101 – это всегда будет ВОВРЕМЯ.


По всем вопросам пишите на en101@usa.com

Александр

2:44am: ОЧЕРКИ О ВАШЕМ БИЗНЕСЕ С КОМПАНИЕЙ EN101.
ВВЕДЕНИЕ или 101.
Гм, En101- на первый взгляд, казалось бы,
какое странное название для компании...

Из приглашения к диалогу.

Оказывается, что студент любого американского колледжа, увидев сокращение 101 сразу же поймет, что речь идет о БАЗОВОМ начальном курсе. Курс изучения английского языка En101 и начинается с самых основ: алфавита, звуков, слов, простых фраз. Важной особенностью курса En101 является его ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ. С первого урока СЛУШАТЕЛЬ (вот уж подходящее слово для избравшего этот курс!) учится ВСЛУШИВАТЬСЯ и воспринимать на СЛУХ, а также ЗАПОМИНАТЬ и ВОСПРОИЗВОДИТЬ слова и фразы.

Это именно то, чего не хватало на школьных уроках в советское время для АКТИВНОГО владения языком. Результат известен: выпускники рядовой средней школы, а также выпускники рядового технического вуза знали английский язык только на уровне ПЕРЕВОДА с английского на русский и, как правило, не умели ни слушать собеседника, ни вести беседу. Не понимали слов английских и американских песен, не могли слушать радио (может быть, поэтому нас ТАК и учили?). ПЛОХО то, что попав в экстремальную ситуацию (туристическую поездку, эмиграцию), люди оставались практически БЕЗ ЯЗЫКА. Да что там говорить, если ЛЮБОЙ вопрос иностранца на улице тут же ставил в тупик! И теперь эти самые преподаватели, не стесняясь, пытаются показать себя экспертами в деле обучения иностранным языкам. Ну-ну... Пусть вспомнят классическую фразу: «А судьи кто?»).

У меня к советской методике изучения английского языка есть большие претензии (именно к методике, поскольку учителя в школе и преподаватели в институте были либо хорошие, либо очень хорошие). Шесть лет изучения английского языка в школе, плюс четыре года в институте, плюс подготовка к сдаче и сдача кандидатского экзамена - в итоге, больше 10-ти (десяти лет!) и всегда только на «отлично». В итоге, попав в свою первую эмиграцию в Израиль в 1990 году я не смог воспользоваться всеми этими «запасами» для того, чтобы свободно говорить с израильтянами на английском языке, которым они практически все владеют очень неплохо.

С другой стороны, вместе с залежами английского языка, в моей памяти было только одно-единственное слово на иврите - это «шалом». Через 2 месяца изучения иврита на специальных курсах для эмигрантов (ульпан), я мог объясняться и говорить на этом языке на простые темы, а через полгода- я уже устроился в государственную фирму работать по своей специальности. Учителя языка везде были замечательные. В чем же дело? Ответ напрашивается сам: разные методики – разные результаты.


Но не будем о грустном: в результате приобретен ценный практический опыт, которым можно делиться с желающими. Кроме того, именно этот опыт помог мне УВИДЕТЬ в курсе En101 рациональное зерно и особую его ценность для тех, кто хочет не просто УЧИТЬ язык, а ЗНАТЬ язык.

Несколько слов о курсе:

Весь курс разбит на учебные недели: первые три дня - уроки для запоминания, четвертый день- повторение пройденного и тесты (самотесты), день пятый- бонусный урок (в этот день вас ждет изучение чего-то интересного: например, на одном из бонусных уроков испанского языка слушатели выучат известную и любимую многими песню «Besame Mucho» (Целуй меня крепче).

СИСТЕМА ВЫПЛАТ И ПООЩРЕНИЙ.

Начало бизнеса:

ШАГ 1. С помощью спонсора купить пакет за 129 долл.

За эти деньги вы в течение одного года получаете в свое распоряжение коды доступа к сайту с выбранными вами названием, логином и паролем. Как только отправленные вами деньги зачислятся на счет компании, ваш сайт получает статус оплаченного и на генеалогической схеме организации появляется знак доллара $- то есть, оплачено.

Теперь сайт может быть использован как для для изучения иностранных языков, так и для ведения бизнеса.

Обучение: С этого сайта вы можете выйти на ОНЛАЙНОВЫЙ курс изучения 2-х языков (английского и испанского) в течение года. Курс расчитан на 52 недели и разбит на блоки по 8-12 недель. Сроки доступа к последующим учебным блокам определяются руководством компании. В частности, обсуждается вариант, по которому каждую неделю будет открываться доступ к очередной неделе занятий.

Бизнес: Любая продажа, сделанная с вашего личного сайта, дает вам БОНУС ПРЯМОЙ ПРОДАЖИ. Например, за продажу 129-долларового курса вы получите бонус прямой продажи - 30 долл. (и вам начисляется 5 учетных очков для получения командного бонуса).

Если вы хотите дополнительно получать еще и КОМАНДНЫЕ БОНУСЫ, вам нужно выполнить квалификационные требования компании: A-B-C

А) Выполнить одну ПРЯМУЮ продажу (естественно, с вашего сайта) в СПОНСОРСКУЮ линию (синонимы: ветку, команду, «ногу»). Программа работает таким образом, что ваш первый личный партнер ВСЕГДА попадет именно в вашу спонсорскую линию).

B) Сделать «рокировку» (перевести» стрелку»). Для этого нужно выйти во вспомогательный офис вашего сайта (вот где пригодятся название, логин и пароль) и перевести переключатель ЛЕВО-ПРАВО в другое положение, а затем нажать кнопку «Save» (запомнить, сохранить). Эта процедура получила среди нас название: «сделать рокировку» или «перевести стрелку»). Уточню, что если переключатель находился в положении ЛЕВО, то его нужно перевести в положение ПРАВО, а если в положении ПРАВО - то перевести его в положение ЛЕВО.

C) Выполнить одну ПРЯМУЮ продажу в вашу ПЕРСОНАЛЬНУЮ линию (ветку, команду, «ногу»).

Итак, вы выполнили квалификационные требования А-В-С. Программа «поняла», что вы умеете осуществлять продажи со своего сайта через интернет, также научились работать со вспомогательным офисом; а заодно разобрались с маркетинговым планом (раз вы поняли, для чего вам нужно «переводить стрелку» и смогли это сделать).

С этого момента, подписав всего двух (2-х) партнеров, вы квалифицированы на получение КОМАНДНЫХ бонусов на весь период, оставшийся до конца оплаченного вами времени. Например, если вы подписались на 1 год, и выполнили квалификационные условия А-В-С за 1 месяц, значит вы сможете получать командные бонусы еще 11 месяцев).

А что делать в следующем году? Кто же будет платить за один и тот же курс снова?

Если вы захотите получать их и в следующем году, значит, вы просто продлите контракт с компанией En101 еще на один год. (В новом году вы сможете перейти к следующему уровню изучения английского языка, либо при желании, начнете изучать другой иностранный язык).


О командном (групповом) бонусе.

Итак, подписав еще одного партнера в свою ПЕРСОНАЛЬНУЮ линию, вы кроме бонуса ПРЯМОЙ продажи можете получить еще и КОМАНДНЫЙ бонус (если ваш «верхний» спонсор не сидит без дела и продолжает строить свою спонсорскую линию, частью которой является и ВАШ сайт). Итак, 3 раза по 30 долларов- это 90, плюс 40-50 долларов командного бонуса. Итого, 130-140 долларов вы уже вернули, а значит можете продолжить изучение иностранного языка уже БЕСПЛАТНО!

Перспективен ли бизнес En101.

Самое интересное начинается только сейчас: вы имеете полностью выплаченный и экологически чистый бизнес, развивая который вы не только общаетесь с интересными людьми, живущими по всему Земному шару, но и зарабатываете вместе с ними деньги, таким образом получив возможность вывести СВОЙ бизнес за пределы РУНЕТА.

Спрашивается: «Куда же именно?». Известно, что самыми востребованными языками ИНТЕРНЕТА как раз и являются АНГЛИЙСКИЙ и ИСПАНСКИЙ языки. Вот и ответ.

Перспективен ли этот бизнес? Смотрите сами: благодаря инициативе компании En101 базовый курс английского и испанского языка сегодня смогут выучить люди, которые говорят на следующих языках: испанском, английском, итальянском, русском, польском, французском, эстонском, турецком, голландском, иврите, китайском. Этот список будет расширяться и расширяться.

Подумайте о том, какой ОГРОМНЫЙ рынок УЖЕ ОТКРЫТ для тех, кто сможет продавать КИТАЙЦАМ начальный курс изучения АНГЛИЙСКОГО языка по системе сетевого маркетинга! Интересный поворот сюжета? И ведь ЭТО можно начинать делать уже СЕЙЧАС! Не нужно ничего ждать, все ГОТОВО! Как это сделать? Нужно ли для этого ехать в Китай? - Поговорим об этом в отдельной главе.

Не мог удержаться: несколько слов о курсе 101 русского языка, который готовит компания. Вам-то, раз вы читаете этот текст, уж точно начальный курс русского языка нужен не для изучения, а для расширения вашего бизнеса. И кому же вы будете его продавать? В детские садики своего города?

А давайте посмотрим на этот продукт с глобальной точки зрения? Два с половиной года я вел в Америке для русскоязычных слушателей передачу по радио (станция WMRB). Вы даже не представляете, сколько народу в США «присело на Интернет» благодаря передаче «Мир Интернет»! Каждую неделю я рассказывал о новинках и изюминках в сети Интернет, выслушивал сотни вопросы и искал на них ответы, готовя новые и новые передачи. Оказывается, есть проблема, от которой страдают очень многие семьи эмигрантов.

В нескольких словах: папа-мама на работе, дедушка-бабушка не говорят по-английски, внук- внучка не понимают русского. «Распалась связь времен». Шекспир - отдыхает. Приехали.... Вот тут-то в такую семью и предложить курс русского языка 101 – с руками оторвут! И таких семей по миру - сотни тысяч. Поняли, наконец, какой замечательный продукт у нас и У ВАС имеется в руках? Уже готовый к продаже и употреблению. За который именно ВАМ компания En101 уже ГОТОВА выплачивать такие и сякие БОНУСЫ. А вы сами-то ГОТОВЫ?

Не знаете как продавать через сеть? Никогда не приходилось вести международный бизнес? Вот и учитесь на «кошечках» (помните, эпизод с Вициным в «Кавказской пленнице»?), то есть на En101. Просто и сердито. В любой другой компании с вас за это тонну денег попросят и не поморщатся. А в En101 даже выполнения ежемесячных классификаций не требуется. Идеальный бизнес: точнее интеллектуальная составляющая бизнеса – генерируй и воплощай идеи. Бизнес мечты! Помните, он начался 14 февраля 2005 года. В День Святого Валентина – день всех влюбленных. И совсем недавно это было: а мы уже в 86 странах мира- и это самое - самое начало. Ну, что? Перейдем от слов к делу?

P.S. Если кому-то не нравится сетевой маркетинг...
Насильно, как известно, мил не будешь. Но выход есть: сконцентрируйте усилия исключительно на ПРЯМЫХ ПРОДАЖАХ, которые можно вести как в онлайне, так и в офлайне (то есть, по телефону, при личной встрече, через СМИ. Можно открыть курсы иностранного языка без преподавателей, и т.п). Мы будем регулярно обсуждать и анализировать различные модели ведения бизнесов, связанных с использованием интеллектуальной продукции компании En101. И сравнивать результаты, конечно. В общем, скучно не будет. Обещаю.

Жду ваших сообщений на en101@usa.com

Александр

12:14am: EN101 - ОБЪЯВЛЕНИЯ НА ЛЮБОЙ ВКУС
Уважаемые посетители!

Смотрите примеры примеры организации вашего домашнего бизнеса и соответствующих объявлений в последующих статьях. При необходимости- оставляйте комментарии или пишите мне на е-мейл en101@usa.com

С уважением,
Александр

P.S. Примеры объявлений, которые можно размещать в газетах, журналах и на интернете:

Хочешь выйти на просторы Интернета вместе с новым высокодоходным
проектом EN 101? Это твой шанс найти себя, обрести добрых друзей,
легко выучить несколько иностранных языков – и на этом хорошо
заработать! Приятного времяпрепровождения…


Любишь деньги? Пора присоединяться к EN 101! Бинарный план увеличит
твои доходы в десятки и сотни раз! Возможность вести бизнес
одновременно в онлайн и офлайн значительно приумножит количество
продаж! А еще у тебя появится шанс активно торговать не только в
Рунете, а по всему необъятному пространству Интернет, независимо от
языковых барьеров! EN 101 – это уникальный онлайновый мультимедийный
курс обучения иностранным языкам. Самый популярный товар в мире!
Ничего нет дороже человеческого общения…


Хочешь, чтобы твой муж-иностранец понимал, что ты говоришь ему
по-английски? Даже самая необучаемая невеста, познакомившись с
импозантным электронным преподавателем английского с первых же слов
начинает говорить без акцента! Репетитор не вызовет ревности у вашего
будущего мужа. Он скромен, трудолюбив, терпелив и настойчив, но
равнодушен к женским чарам. Он – машина, которая работает 24 часа в
сутки в любой точке мира. Он – лучший в мире дрессировщик невест! EN
101 поможет невесте заработать на карманные расходы даже тогда, когда
она станет женой миллионера….


Машина, которая делает деньги. Хочешь такую? EN 101 денег не печатает,
но научит тебя говорить сразу на нескольких иностранных языках. А
главное – покажет, как можно хорошо заработать, не прилагая особых
усилий. Бинарный план и возможность торговать во всем пространстве
Интернет, презирая языковые барьеры, - вот ключ к богатству. На
сегодняшний день это возможно только с EN 101.


Вы преподаватель английского? Вы устали, измотаны, недосыпаете? EN 101
– прекрасная возможность немного отдохнуть прямо на уроке. Электронный
преподаватель готов работать за вас без устали 24 часа в сутки. Он
может, не раздражаясь, сотни раз повторять одно и то же слово. Он
добивается от учеников безупречного произношения. Он не лучше вас,
просто создан вам в помощь. Примите ее и увидите – жизнь прекрасна!
Тем более, что с помощью EN 101 любой преподаватель может с успехом
решить свои финансовые проблемы…


Вы хотите работать за рубежом, но не знаете английского языка? Без
проблем. Электронный преподаватель EN 101 решит все ваши неурядицы
сразу. Вы сможете легко, быстро и эффективно выучить сразу несколько
иностранных языков. В первую очередь – английский. Ну а к тому же, не
всегда нужно ехать зарубеж, дабы заработать. Ведь есть же Интернет! EN
101 рушит языковые барьеры во всемирной сети! Вы можете продавать
самый популярный в мире товар – онлайновые курсы иностранных языков –
во всем пространстве Интернет, любому пользователю, в любой стране, в
любое время суток! Бизнес полностью автоматизирован.


Вы хотите повышения по службе? Вы хотите прибавки к зарплате, но не
знаете как ее получить? Есть один беспроигрышный способ поразить
начальство и вынудить его дать вам повышенную зарплату – выучите
иностранный язык. А еще лучше – два иностранных языка сразу. Думаете,
это невозможно? С EN 101 нет ничего невозможного. Английский и
испанский: легко, доступно и всерьез. К тому же можно хорошо
заработать и на карманные расходы – загородную виллу, ягуар, яхту…



Вам не нужен будет переводчик, если вы подружитесь с EN 101! Хватит
платить переводчикам, лучше выучить иностранный язык самому! Легко,
быстро, эффективно и всерьез. Английский мультимедийный онлайновый
курс – дешевле, чем где бы то ни было! Бесплатный бонус: такой же
эффективный курс испанского языка. Учитесь и зарабатывайте деньги.
Поверьте, такое выгодное сочетание встречается в жизни редко…


Вы умеете считать деньги? Так почему же тратите их без толку на
устаревшие и мало эффективные курсы английского? Нужно использовать
новые достижения в компьютерных технологиях, чтобы добиться успеха! EN
101 даст вам чисто английское произношение, беглое чтение, весьма
полезный словарный запас и… приличный заработок. Не верите? Тогда вам
сюда….


Предстоит турпоездка? Вы уложили чемоданы7 А о главном забыли – как
будете общаться с людьми зарубежом, если не знаете английского? EN 101
поможет вам быстро, легко начать говорить по-английски. Вы не будете
бояться отстать от своей тургруппы, вы не станете терроризировать гида
и переводчика, вы не попадете в неловкую ситуацию, общаясь с
аборигенами. Английский, он и до Новой Зеландии доведет. А EN 101
поможет даже денег заработать и вернуть все расходы на турпоездку.


Никак не запоминаются английские слова? Попробуй EN 101 – быстро,
легко, эффективно, и главное – прибыльно. Электронный репетитор
поможет тебе заработать. Пригласи в Интернет-бизнес своего
преподавателя английского, и зачет автоматом тебе обеспечен на всю
оставшуюся жизнь. Английский язык помогает зарабатывать доллары!


Английский и испанский – сочетание, которое приносит деньги. Не
верите? Попробуйте EN 101! Быстро, легко, надежно и всерьез. Электронный бизнес с
американской компанией, которая только что запустила новый проект в
Интернет! Продавай онлайновые мультимедийные курсы иностранных языков
минуя языковые барьеры!


Начал работу новый Интернет-проект EN 101! Заработки гораздо выше, чем
предполагали его создатели-американцы! Мультимедийные онлайновые курсы
иностранных языков легко продаются по всему пространству Интернет,
минуя языковые барьеры! Возможность создания бизнеса офлайн!
Эффективная помощь преподавателям иностранных языков всего мира!
Методика доступна в любом возрасте, даже маленьким детям.


Не знаешь, с чего начать свой бизнес в Интернет? Начни строительство
своей империи с EN 101! Есть все: сайт, Интернет-офис, рекламные и
продающие мультимедийные презентации. А главное – ты выучишь сразу два
иностранных языка: английский и испанский. Перед тобой рухнут языковые
барьеры! Ты сможешь беспрепятственно продавать свой товар во всем
пространстве Интернет! Продавай общение! Оно дорого стоит….


EN 101 – это то, с чего стоит начать строить свою бизнес-империю в
Интернет! Полностью автоматизированная система продаж, собственный
сайт, Интернет-офис, мультимедийные презентации, перед которыми не
устоит ни один клиент! А еще – бинарная система распределения доходов
между торговыми агентами. Это гарантированно высокие доходы при
сравнительно небольших усилиях! И главное – EN 101 рушит языковые
барьеры в глобальной сети. Ты будешь совершать продажи, независимо от
того, в какой зоне Интернет вознамеришься вести бизнес. Ты легко
освоишь сразу несколько иностранных языков!

Пишите мне на en101@usa.com

Александр

5:35pm: О ПРОЕКТЕ EN101 «ЗА ВИНДОУЗ»
Предупреждаю: Все случайные совпадения - случайны.

(По сюжету этой истории можно смело снимать романтическую мелодраму. Я не поленился, и описал происходившие события в виде небольшого сценария).

Итак, начало XXI века. Международный интернет- бизнес BiSky приносит миллионы акулам сетевого маркетинга. Камера показывает роскошную виллу в Австралии, затем плавно наезжает на ее владельца- мужественного вида мужчину по имени Эрик, который и есть самая главная «акула»; затем камера нежно наплывает на жену «акулы»- ослепительную женщину во всем блеске своей латино-американской красоты. Все слепнут. Голливуд- отдыхает.

На виллу за опытом приезжает Ричард МакКола - пока еще небогатый начинающий миллионер, но уже талантливый и честолюбивый изобретатель из американской глубинки, холостой, но очень многообещающий. Недавно он вместе с братом Стивом объездил Россию, Украину, Казахстан, Японию, Латинскую Америку (неохота перечислять дальше- возьмите любой географический справочник). Их изобретение имеет много общего с изобретением братьев Райт: одни создали биплан, наши братья тоже создали би-план - точнее, би-(нарный) план; по этому плану, чтобы улететь далеко тоже нужно плавно регулировать Райт (правую)- и Лефт (левую)- педали управления структурой. Но не будем о скучном- вернемся к нашим красоткам...

Жена «акулы» срочным е-мейлом вызывает со своего перуанского ранчо самую прелестную племянницу Карину (в пончо). Увы - девушка не говорит. Она молода, красива, но, увы, не может сказать даже двух слов по -английски. Возможно, именно это качество и вдохновляет Ричарда пристально приглядеться к появившейся как чертик из табакерки, как рояль в кустах, Золушке. Он сыт по горло говорливыми женщинами американской глубинки. Перуанская молчунья поразила его прямо в корасон!

Увы, все, что говорит Ричард несчастная девушка не слышит. Она не понимает ни слова по-английски. А несчастный Ричард не говорит по-испански. В его образовании имеется колоссальный пробел: он никогда не смотрел латино-американских сериалов и потому не знает, что самые красивые девушки мира говорят только по –испански. «Я испанский бы выучил только за то, что им разговаривают все, кому лень учить другие языки». Итак, развитие сюжета зашло в тупик: жених не говорит по-испански, невеста ни-бум-бум в английском.

Следующая сцена: свадьба в католическом соборе, процессия плавно переезжает в протестантскую церковь. Красивая миссис стоит красивой мессы. Прошел медовый месяц. Пора и поговорить... Увы, ни бельмеса...

Прозрение наступило как удар каррамбы! «Учебник! Нужно сделать онлайновый учебник по которому жених и невеста смогли бы изучить язык друг друга!» – сформулировал задачу изобретательский ум. Сказано - сделано. Ричард засадил молодую жену надиктовывать уроки на испанском языке, а сам в соседней комнате стал диктовать на те же картинки и сценки уроки американского английского. Прошло полтора года. Влюбленные всего мира получили замечательный подарок. 14 февраля 2005 года, в День Святого Валентина проект супругов Маккола увидел свет в окне, то бишь в виндоуз.

Сегодня за развитием сюжета внимательно следят миллионы глаз владельцев компьютеров всего мира. Они все связаны таинственной сетью - EN101. Никто не хочет работать. Все хотят знать прикуп. Передача «За стеклом»- отдыхает. Все смотрят «За Windows» и завиндуют.

Всерьез:

Ричард Маккола действительно познакомился со своей невестой в Австралии.

Карин тогда гостила у своей старшей сестры, жены очень успешного сетевика, миллионера Э. Расмуссена. Ричард приехал в Австралию по долгу бизнеса, чтобы поучиться у человека, еженедельно получающего от компании BiSky чеки с пяти- шестизначными цифрами. (Эрик побил рекорд компании - за полтора года заработал 8 млн долларов).

В том проекте Ричард выступил в роли разработчика образовательной программы обучения массового пользователя азам «сайтостроения» с помощью веб- конструкторов. В 1999 году эта идея была революционной и так сказать, «обреченной» на коммерческий успех - и результат превзошел все ожидания: 220 млн долларов за 2.5 года!

Ричард планировал в дальнейшем быть не только разработчиком образовательных программ, но и стать президентом компании, которая продвигала бы эти учебные программы по всему миру. И вот, 14 февраля 2005 год - в день Святого Валентина (день всех влюбленных!) эта мечта исполнилась- проект Ричарда и Карин- стартовал! Спешите и вы принять участие в уникальном проекта XXI века!